文档介绍：街道工委学习型党组织建设创新总结
街道工委学习型党组织建设创新总结
——坚持“三问、三提、三转”迸发学习型党组织活力我街道系xx区区划调整时新组建街道,于20**年1月1日正式挂牌成立。区域为远大路以南,万家丽路以西,人民路以北,铁路线以东,,。辖德政园、恒达等7个社区。工委下辖党总支3个,支部51个,党员872人,在职党员进社区登记在册1025人。街道组建以来,坚持以“问有什么、缺什么、做什么,提目标、提举措、提建议,转观念、转方式、转作风”为主要内容的“三问三提三转”精神为导向,做到学为先、学为上、学为实,突出街道工委的引领作用,社区党组织的连结作用,党员干部的带动作用以及广大居民的辐射作用,内涵上不断深化拓展,方式上不断探索创新,效果上不断学以促用,扎实有效地推进学习型党组织建设,不断发挥学习的源动力、创造力和推动力的作用。
街道工委学习型党组织建设创新总结
——坚持“三问、三提、三转”迸发学习型党组织活力我街道系xx区区划调整时新组建街道,于20**年1月1日正式挂牌成立。区域为远大路以南,万家丽路以西,人民路以北,铁路线以东,,。辖德政园、恒达等7个社区。工委下辖党总支3个,支部51个,党员872人,在职党员进社区登记在册1025人。街道组建以来,坚持以“问有什么、缺什么、做什么,提目标、提举措、提建议,转观念、转方式、转作风”为主要内容的“三问三提三转”精神为导向,做到学为先、学为上、学为实,突出街道工委的引领作用,社区党组织的连结作用,党员干部的带动作用以及广大居民的辐射作用,内涵上不断深化拓展,方式上不断探索创新,效果上不断学以促用,扎实有效地推进学习型党组织建设,不断发挥学习的源动力、创造力和推动力的作用。
一、“三问”设问自身,激发学习源动力街道工委从自身做起,并号召每个党组织、每个办公室、每个干部、每名党员都针对自己在思想建设、组织建设、作风建设及能力建设上的现状,以学习为切入,层层发问,个个设问,共同寻找发展优势,寻找资源积累,寻找后发潜力,发挥学习的引领效应。一是集中开展“三问三提三转”讨论活动,激发机遇意识。面对经济社会发展新形势新要求,基于新街新人的实际,找准方向舵、提振精气神是关键。从20**年1月起,在全街各基层党组织开展“三问三提三转”集中讨论,街道工委书记带头深入每个社区支部,每个办公室,听取每一名干部职工发言,大家围绕街道发展、稳定、民生、自身建设等方面畅所欲言,无缝沟通。集中讨论活动先后开展了20多场次、800多人参与,收集各类意见建议157条,成为认清形势、统一思想、凝聚共识、抢抓机遇的过程。在此基础上,街道工委及时总结,精细提炼出了荷花园街道班子和干部队伍建设学习上、工作上、作风上的“三问三提三转”精神,即提倡遇事坚持“三问”摸清底子,干事做到“三提”找准路径,成事严格“三转”狠抓落实。如今,班子和干部都自觉将“三问三提三转”精神贯穿到街道经济社会发展的各个方面,干部谋事、干事、成事的动力和能力都得到大幅度提高。二是率先开展“党组织书记讲党课”活动,激发先锋意识。20**年3月起,街道全面铺开“党组织书记讲党课”集中学巡讲、社区党组织书记讲、离退休老书记讲、在职党员讲”四个层次的讲党课活动和党员“看《信仰》、谈信仰、践行信仰”的党员忠诚度教育,开展活动20多场次,党员、群众参加听课1000余人次。在20**年党的群众路线教育实践活动中,又普遍开展了一次“讲党课”活动,街道工委书记及其他班子成员,都结合各自实际,在街道或社区开展了讲党课活动,街道还分次分批组织干部党员赴刘少奇、胡耀邦、杨开慧故居及文家市、雷锋纪念馆等地进行现场体验式党课教育。省委党校青干班一行30余人在区委书记的带领下,在德政园社区以“提高党性修养”为主题展开交流;通过“党组织书记讲党课”的深入开展,有效激发了“三会一课”等党内制度的生命力,老、中、青党员都强烈表达了对党内组织生活的由衷向往和自觉遵守,政治意识、纪律意识、先锋意识等都得到明显提升。三是提倡开展“千人红袖章”志愿服务活动,激发服务意识。实行“千人红袖章行动计划”,率先全省成立首个街道红袖章志愿者联合会,1200名在册志愿者在维护城市管理、维护社会治安、提升文明程度方面广泛开展志愿服务活动。以清洁、平安、科普志愿服务等为主题,每月开展“荷花道德讲堂”活动,传播文明理念,倡导志愿服务。千人红袖章志愿者联合会、各协会及各小组在文化活动开展、文体赛事组织、环保知识宣传等方面,积极承接承办各类志愿服务,德政园社区分会承办的全区“向污染宣战、筑美好家园”,杨家山社区分会承办的“红歌汇”、东郡社区分会承办的“弘扬社工精神、服务困境人群”等公益主题活动居