文档介绍：小学英语节活动方案
小学英语节活动方案
一、活动目的为了进一步推进素质教育,深化新课程改革,激发学生对英语学****的兴趣,提高学生英语的听、说、读、写能力,继续巩固学校英语教学特色,决定开展第六届校园“英语节”系列活动。并借活动的契机,营造浓厚的英语学****氛围,分享英语教学成果,展示学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学****的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力,推进校园“诚文化”建设向纵深发展,浓厚校园气息。
二、活动时间:20**年12月19日—12月23日三、活动主题:“快乐英语,快乐校园!”(“happyenglish,happyschool”)四、活动组委会名誉主席:韩华雄执行主席:周葱郁总策划:王冰园成员:陈建国、阮思清、沈坚刚、邵徐彬、严钿甜、何金炼、袁桂莲、刘熔、吕丹、魏丹琦、杨惠丹、孟玉婷五、:总务处准备好拱形门、立柱、彩旗(上印有关“诚信”的中英文名言)、横幅和充气卡通人物(上写卡通人物的英文名字和“诚”字的中英文),大队部准备好宣传窗和电子屏幕的宣传。
:英语节期间,每天课间和午间休息,校园广播系统将循环播放优美动听的儿童英语歌曲。具体由夏慧燕老师负责。
:在英语节期间,师生之间问候、学生之间问候提倡用英语交流。值周值日老师和值周班级督察队员进行巡视并督促学生。具体由当天各值勤教师负责。
:英语节期间,每天中午11:50——12:00,由英语组进行为期一周的英语广播。具体由严钿甜老师负责。广播教师安排:周一(严钿甜)周二(何金炼)周三(邵徐彬)周四(袁桂莲)周五(刘熔)六、具体活动安排与要求本次活动我们在第十七周一周时间内,围绕“七个一”开展,即“设计一个徽标、做一个头饰、出一期主题黑板报、跳一支舞蹈、写一手好字、看一部电影、展一个才艺。”具体安排如下:
开幕式前:英语节徽标设计,英语节舞会头饰制作,英语节主题黑板报。12月19日(周一):开幕式暨交友舞会、英语节徽标亮相仪式。12月20日(周二):校英语“希望之星”选拔赛、红领巾广播英语节专刊。12月21日(周三):4-6年级现场英语书写比赛。12月22日(周四):观看经典儿童文学作品的英文电影。12月23日(周五):闭幕式暨校英语“希望之星”总决赛。本次活动是以开学2周内各项班级工作为突破口,将学生养成教育与班级管理有机的结合起来,旨在培养学生正确的思想品德,增强学生的自律能力,养成良好的行为****惯,在新学期起始周强化良好班风和校风的形成,努力创建文明、和谐的育人环境。
一、评比内容教育:
(1)纪律、卫生(20分)①纪律:两操认真,就餐文明。
②教室内卫生:重点检查桌椅摆放,地面、墙面是否干净,无卫生死角。
③包干区卫生:地面无垃圾。
④个人卫生:服装鞋帽书包整洁、指甲无污垢、勤洗澡、勤洗头。
(2)仪表、礼仪(10分)①正确佩戴红领巾、校徽、小黄帽。
②课间言行举止文明。
(如不大声喧哗、追逐打闹、在地面滑行,微笑待人)③爱护公物:不进沙坑“寻宝”,不进草坪,爱护校内一切建筑设施、教学设施。
(3)班级文化(10分)①班级布置主题鲜明,有内涵、有特色、有创新。
②黑板报主题:新春新气象教学:(4)学生课前准备:(5分)①及时摆放:摆放好要上学科的学****用品,位置合理美观。
(建议:统一摆放在课桌左上角)②及时上好厕所。
③如需别处地方上课,要及时在过道排队等候老师。
(5)晨读:(5分)到校后及时上交家庭作业,能自觉进行早自****br/>二、检查形式:
1、每日检查。①纪律、卫生,仪表、礼仪,学生课前准备三方面由值周班级负责检查.②晨读由行政值周老师检查。晨读检查时间7点30分以后。2、定时检查:班级文化在第二周周三下午3点前准备好。由学校安排老师检查。三、评比方法:2周内,五方面进行量化评分,评出6个“开门红”优胜班。一、活动目的:为促进学校诚信教育的深入开展,丰富学生校园文化生活,通过诚信故事的演讲比赛,锻炼学生的口才和胆量,从一个个诚信故事中学****做人要诚信的道理,大队部决定举行1---3年级“我是诚信好孩子”故事比赛。
二、活动对象:
一、二、三年级段所有有意向的学生均可报名参加预赛。每班选送1个优胜节目进入校级决赛。三、活动时间:11月7日----11月15日班级初赛。11月16日上报决赛选手名单及故事题目。11月25日中午12:00进行决赛。
(11:50学生进场)四、活动地点:决赛地点:学校多功能厅。五、活动内容及要求:评分细则:
:主题突出,结构紧凑,有“故事味”(3分):吐字清楚,表达流畅,语音标准。
(3分):脱稿演讲。表情丰富,有一定的动作且紧贴内容。
(2分