文档介绍：省初中命题培训心得体会
4月份到福州参加省初中命题培训,通过此次培训使我深感命题的不易,命题在教学中的重要性,认识到命题不仅要严格按照部颁《课程标准》,并结合当地教学实际进行。且要正确发挥考试的导向功能,做到思想性、科学性、技术性的统一。试卷的结构应简约合理,题量适当、难度适中,杜绝设置繁难偏旧和似是而非的试题,单科合格率应达到80%。生物属于理科类科目要加强对实验能力的考核。
命题时应该关注以下几点:
1、试题要全面考查学生基础知识及基本技能, 强调能力立意。
试题应立足“双基”,注重考查学生的基本能力。采用新颖、形式活泼的试题情景,关爱学生,尽量杜绝简单记忆、生搬硬套、机械计算的试题。将“双基”的考查定位于现代公民应该具备的基本素养;注重考查应用主干基本知识和基本原理、规律来分析解决实际问题;注重学科各种基本能力的考查。
2、试题要贴近生活实际,倡导应用意识
试题应尽量使用学生身边的事例,紧密联系社会实际和学生生活经验,创设生动的问题情境,呈现形式丰富,体现时代气息,引导学生学以致用。关注知识应用的价值,强调学生创新意识的培养。考查学生灵活应用知识,分析和解决问题的能力以及收集、处理信息的能力、创新精神和实践能力。
3、试题要体现情感、态度、价值观的要求
在学科知识的考查中,应充分体现了情感、态度和价值观教育的要求。增强学生的社会责任感,促进学生树立正确的价值观。
4、试题要体现开放性、探索性和创新性
试题应给学生提供大胆想象、自由选择、自主探索的空间,鼓励学生发表自己独到的见解,从不同高度思考和解决问题,激发学生的创造性思维。
5、试题应加强不同学科思想方法的相互渗透
试卷应注重体现学科知识的交融。生物与各学科之间存在着千丝万缕的联系。试卷设计中要求学生能够在相关的知识背景下,综合各科知识,解决实际的问题。
命题时应避免出现以下几种情况:
1、试卷结构与考试时间不合理
题量、文字阅读量过大,试卷长度过长,留给学生解答思考时间过少,导致大多数学生在规定的时间内无法完成答题。
2、超纲
要严格按照部颁《课程标准》和省颁《考试大纲》来命题。
3、表达不规范,存在技术层面问题。如语言表达不规范;一些符号的大、小写和正斜体不规范,卷面不协调;排版不合理等等。
4、试卷题目缺乏新意,出“繁、难、偏、旧”的题目
5、开放性试题设计不合理
不能只为追求形式开放,笼统地要求学生对某种事物作评析、谈体会、说感想,这样缺乏针对性,考生难以作答。
6、参考答案及评分细节的设置不合理
7、试卷的设计不利于学生的答题和教师的评卷工作
总之,通过此次培训使我充分认识到命题的重要性,进一步认识到今后教学工作应立足新课程标准,充分重视教材的基础性示范作用;教学注意联系实际,培养学生的应用能力;重视对学生的创新意识、实践能力的培养;加强不同学科思想方法的相互渗透。
陈丽环
篇二:
党课学习《党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学习了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关