文档介绍：射洪县金华镇中心小学校
2012年秋学生文明礼仪教育活动方案
一、指导思想
根据本期学校工作安排,结合我校德育工作实际,在全校范围内开展小学生文明礼仪普及教育活动,重点抓好上下课、集合集会、路队等礼仪教育,形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,培养学生良好习惯,为学生终生发展奠定坚实基础。
二、领导小组
组长:何秀才
负责活动的统筹安排、部署
副组长:曹仕君
负责活动的具体安排、督导检查
成员:张丽君侯国强谢甫山姚远陈勇军
田红春朱小华各年级组长
负责活动的具体准备、组织、实施、考核以及资料的收集。
三、具体安排
(一)筹备阶段:8月28日——8月31日
8月31日前,学校德育处根据学校要求制订出切实可行的文明礼仪教育活动方案。8月31日,由各年级蹲点领导牵头,年级组长负责,制订出具体的行事历,必须落实训练时间、训练内容和责任人到每节课,并通知到各班班主任和跟班教师。
(二)强化训练阶段:9月1日——9月3日
,根据学校文明礼仪教育要求,对学生进行集中训练。重点训练学生的上课、下课、课间活动、上下楼、集合集会、路队、服饰、言行举止等礼仪。(集合集会、路队礼仪集中训练时间安排:9月1日五、六年级,9月2日一、二年级,9月3日三、四年级。)
各班班主任和跟班教师必须每节课到班,按照年级组的行事历对学生进行文明礼仪教育
,任何人不得做其他事情。蹲点领导和年级组长必须每天随机对各班训练情况督导检查两次以上,做好记录,对训练不到位的班级提出整改意见,并督促整改。
(二)检查验收阶段:9月4日
9月4日学校将组织文明礼仪教育领导小组,根据考核细则对各班礼仪教育成效进行检查验收。验收形式采取随机与定时相结合,分散与集中相结合。验收合格班级方可按课表正常行课,不合格班级继续整改训练,直到合格为止。本次文明礼仪教育各班考核结果与班主任、跟班教师、年级组长、蹲点领导挂钩,将纳入期末绩效考核。在“文明礼仪教育活动”中被评选出的优秀班级,学校予以奖励。
(三)反思巩固阶段:9月5日——期末。
,整合科任教师意见,写成文明礼仪教育活动反思或感悟,于9月14日前上交学校德育处。
,根据班级情况建立切实可行的文明礼仪教育长效机制,结合少先队活动,常抓不懈文明礼仪教育。蹲点领导和年级组长也要抓好对本年级各班文明礼仪教育的督导和检查,每周至少有一次督导检查记录,保证本年级各班文明礼仪教育效果好。
附件:
1、文明礼仪要求
2、各班指导教师名册
3、文明礼仪教育考核细则
附件1:
文明礼仪要求
一、对教师的要求
,服饰得体,不乱倒茶水,整理好办公桌卫生,保持办公室整洁,上课不接打手机,不坐着上课,在学生面前不开玩笑,不喊绰号。
,认真地、有创意地对学生进行礼仪教育,达到学校礼仪教育目标。
,按时下课,不拖堂,集合集会、路队跟班要及时、到位。
二、对学生的要求
、下课礼仪:
(1)上课铃响后,学生应迅速、有序地回到自己的座位(挪动凳椅轻声),认真唱歌或做眼保健操(唱歌要有精神、声音洪亮,做眼保健操要保持安静、动作