文档介绍：本科生导师制工作总结本科生导师制工作总结由管理资料网整理,本科生导师制是导师与一组学生或个别学生单独培养单独谈话,进行指导工作,以下是小编整理的本科生导师制工作总结范文本科生导师制工作总结为了提高本科生的培养质量,我院于2011年开始实行本科生导师制试点。根据系里的安排,我成为了2010级信息管理与信息系统专业十五名本科生的导师。现在时间过去一学期了,通过我们导师与学生的共同努力,本科生导师制工作顺利开展下来,积累了一定的经验,现对这项工作总结如下: 1、开展导师制的必要性:院里要求导师主要是对本科生进行专业方面的指导。经过这半年的工作,我及学生均认为这一项工作非常必要。大一新生刚从高中阶段转入大学生活,比较茫然,不知道如何学习。这时由熟悉本科生教学的导师给他们进行选课、如何学习等方面的指导,是非常必要的,可以让学生快速完成角色转换,很快就能熟悉大学生活。大二时开始接触专业课,对于专业的方向和将来就业出路认识较浅,导师可以结合自身情况介绍专业内容和就业方向。通过谈话发现学生普遍反映C++学习难度大,跟不上老师的教学进度,导师可以给予学生课程知识点指导。上学期快结束时,有些学生对将要到来的考试比较茫然,不知道如何复习,这时导师根据自己的经验,给学生进行指导,对学生是很有帮助的。再比如有学生想考研,导师就可以向他介绍相关学校和专业考研科目和考试的重点和方向,这样学生就心里有数,可以根据自己的爱好选择。 2、一点经验。导师要多与学生联系。可以是集中在一起开会,也可以是与个别学生单独谈话。只有多与学生联系及交流,才知道学生在想什么、有哪些方面的需要、导师要在哪些方面进行指导。刚开始接触时,学生毕竟对导师还不是很熟悉,可能谈的很少。但多接触几次,学生与导师熟悉后,才会向导师敞开心扉,将自己心底的想法或遇到的问题告诉导师,这/fanwen/1528/时导师才能真正了解到学生的需要或遇到的问题,才能