文档介绍：~(一~四级)课程要求为了更好地指导我校大学英语分级教学,根据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》和《安徽大学大学英语教学大纲》,制定大学英语(一~四级)课程要求如下。一级要求::◇逐渐适应英语授课的方式,能在视觉材料的辅助下,听懂英语讲解的主要内容;◇通过字母辨音、区分数字、日期时间等专项练****打下扎实的听力基础;◇能听懂句子结构比较简单的日常简短会话;◇能听懂题材熟悉、基本上没有生词、语速为每分钟100词的短文,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度;◇开始并坚持听慢速英语新闻、专题报道等广播及电视节目,听懂新闻报道的导语,尽力了解其中心大意和主要观点。:◇进行系统的正音训练,对于音标的基本知识、字母及其组合的正确发音较为熟悉并自觉应用;◇能用英语进行一般的日常会话,包括自我介绍、见面问候、分手告别等;◇能就教材内容和适当的听力材料进行问答和陈述,表达基本清楚,语音、语调基本正确;◇能在有所准备的情况下就某一主题、图片或所学课文内容进行连续2分钟左右的简短发言,如:能就所学的语言知识或就讨论的话题发表自己的想法,对图片进行描述,对所学课文进行复述。:◇能读懂教材中的精读、泛读课文和快速阅读的文章,并能在指导下分析文章的篇章结构,概括主要思想;◇能读懂语言难度中等的一般性题材的文章,掌握中心大意、说明主要事实和细节;◇阅读速度达到每分钟60词,准确率为90%;在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,阅读速度达到每分钟90词,准确率为75%。:◇掌握了英语句子的基本成分、结构、形式和类型,能够按要求写出正确的英语句子;◇能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写出提纲;◇能写出简单的英语应用文,如:指示语、短信和便条;◇能就一定的话题或提纲在半小时内写出100词左右的短文,表达意思清楚,无重大语言错误。:◇能够利用所学的词组和句型,对课文和练****中中出现的单句或段落进行较为熟练的英汉互译;◇能借助词典,就难度适中、题材简单的短文进行英汉互译,译文通顺,意思表达基本正确,:◇掌握词汇量达到2600个单词(含中学英语1800个)和200个词组;◇初步掌握按照基本构词法识别生词,判断词性的能力。二级要求::◇能理解高频词及所组成的短语在日常表达中的应用,如介绍、指引、购物、求职、申请等;◇能运用基本的听力技巧帮助理解,如:语境猜测、抓住典型词汇等;◇能基本听懂英语授课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟120词的简短会话、谈话、报道和讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度;◇经常收听英语国家慢速英语教学节目,如美国VOA和英国BBC的特别英语广播节目,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节。:◇在基本掌握正确的语音语调的基础上,掌握一些英语朗读的基本技巧,并在口语中自觉应用,如:连读、弱读、不完全爆破、辅音浊化、辅音连缀等;◇能在学****过程中与老师用英语交流,回答课堂提问,并能和同学就某一主题进行讨论;◇能用英语进行一般的日常会话,如谈论天气、评论体育比赛