文档介绍：谈高考数学中的得分策略------关于山东高考数学得分策略对于山东高考数学题,特点是压轴题,有很多同学抱着“回避”的态度,这种“回避”必然导致“起评分”降低----别人从“150分”的试题中得分,而你只能从“120分”的试题中得分。因此,从某种意义上说,这种“回避”增加了考试的难度!因为,假如有些基础题你思维“短路”,立刻导致考试“溃败”。其实,只要我们了解高考数学题的特点,并且掌握一定的答题技巧,注意评分的细则,相信同学们还是能够取得高分的。下面,我谈一谈我的几点认识,供同学们参考。,通过训练都能获得六道解答题的解题思路,但如何得全分,却需要下一定的功夫。如果想得到全分,就需要对评分标准,特别是最近几年的阅卷的评分细则有一个大致的了解。下面通过2015年高考的两道试题的评分细则做一下解读,通过细则的解读,希望同学们能减少失误,做到“一分不浪费。”2015年山东高考第18题评分细则(18)(本小题满分12分)(1)求的通项公式.(2):(1)因为,所以,故..........................(1分)当时,此时即,..........................(5分)所以.........................(6分)(2)因为,,,.........................(8分)所以;当时,所以,……............(10分)两式相减,,..............(12分)18.(1)解法一:因为,所以,故..........................(1分)当时,此时........................(3分)即,..........................(5分)所以.........................(6分)解法二:因为,所以,故..........................(1分)当时,,即此时............................(3)即,..........................(5分)所以.........................(6分)解法三:因为,所以,故..........................(1分)当时,,当时,,当时,,所以猜想,............................(2分)验证猜想:当时,结论成立;............................(3分)当时,结论成立,...........................(4分)假设时,结论成立,即,则当时,,………………………………………………………..(6分)解法四:因为,所以,故..........................(1分)当时,,当时,,当时,,所以猜想,............................(2分)则当时,,……………..(4分),……………………………………………………..(6分)解法五(1)②:...............................(2分)............................................…....(4分)又:不适合.................................(5分)...................................................(6分)(2)解法一:因为,所以...........................(7分)当时,,.........................(8分)所以;当时,.....(9分)所以,...........(10分)两式相减,得...........(11分),..............(12分)解法二:因为,所以...........................(7分)当时,,.........................(8分)所以;当时,.....(9分)所以,..........(10分)两式相减,得.............(11分),..............(12分)注:1、等价的结果:.,扣掉错误分数;后边得分不超过为错误处后边全部得分的一半。3、若第二小题,结果对,符号错误,扣1分。4、若第二小题错,且不是等差数列与等比数列乘积的形式,后边不得分。