文档介绍：我与书相伴——初三6班主题班会教案
; <一>活动内容
通过读书活动,我班已形成了浓浓的读书氛围,这次的班会就是让同学们谈谈读书的体会,说说读书的好处。
<二>活动目的
1、使学生真正理解什么叫读书,如何选一本好书。
2、通过演讲,交流体会使活动能够落实到实处,具有实际的意义,也能活动收到预期的效果.
3、教育学生要养成有目的,有计划的读书****惯,还要养成思考和分析的****惯。
4、真正理解读书是中学生获得知识,增长才智,提高修养的必由之路。
<三>活动准备
班主任:
1、充分发挥学生的积极性,组织学生找与本次活动有关的资料.
2、利用多媒体制作课件,幻灯片.
<四>活动课时:一课时
<五>活动班级: 初三6班
<六>活动形式:演讲表演
<七>活动过程:
1、主持人(梦凡、津津)导入:
主持人A:同学们,古今中外名作佳篇,如若星沙,这些作品或雄辩豪放,或简洁优雅,或经典诙谐,或精辟淳朴,都是凝聚着民族精神的财富。各位老师,各位同学,初三6班主题班会《我与书相伴》现在开始。
主持人B:当我们第一遍读一本好书时,我们就仿佛找到了一个朋友,当我们再一次读这本书时,仿佛又和老朋友重逢。站在书架前,面对《钢铁是怎样炼成的》这部鼓舞几代人的小说,脑海里就会浮现出保尔面对困难百折不挠的情景,眼前就会清晰地出现他的人生轨迹,心中仍然能强烈地感受到他的痛苦与欢乐,大家一定都会有这种体验。下面请几位同学谈一下他们的心得。
2、保尔,永远的偶像
学生1:这部书描写了保尔作为一个普通工人的儿子,经历了第一次世界大战,十月革命,国内战争等严峻生活,把对旧生活自发地反抗改变为自觉地行动,保尔的成长不是性格的自我发展,而是如同在回忆自己一生时所说钢是在熊熊烈火和骤然冷却中炼成的我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来。
学生2:保尔不仅是父辈们的偶像,他的魅力能穿越时空,折服无数的后来人,保尔由一个平苦家庭的孩子,经历九死一生的磨难,成长为一个平民英雄,靠的是坚强的意志和不惧怕任何困难的勇气。
学生3:无论在战争年代还是在和平岁月,保尔坚信敌人迟早要失败,正义和公平不可战胜。保尔对敌人的恨,对亲人的爱就是这种信念的具体表现,从这种朴实的认识出发,保尔逐渐成为一名坚定的布尔什维克战士。
学生4:保尔人的一生应当这样度过的名言,集中地表达了他的人生观和价值观,学****保尔的名言有利于青少年在人生的每一个交叉道口上选择正确的前行方向,避开诱惑的陷阱和生活的泥潭,顺利地走完人生的征途。生活中的勇敢者、有坚定的信仰者永远把保尔当作自己的知音,把保尔看成永远的偶像。
学生5:人应该怎样活着才有意义?保尔用自己的实际行动作出了完美的回答。他那坚毅的面孔仿佛就在我的眼前,这样一个普通的战士,竟有如此钢铁般的坚强意志,这是什么力量在鼓舞他呢?我想那就是最伟大最壮丽的共产主义事业在召唤他一次又一次地创造奇迹,这就是他顽强地与疾病做斗争的动力。
学生6:保尔这样一位可敬可佩的共产主义战士为我树立了榜样,保尔可谓强者的化身。每当我遇到困难而退缩时,没当我受挫折而落泪时,我就会想起保尔那高大形象,要把自己炼成一块真正的钢铁。他有自己的理想与目标,他自强不息,是我心目中的英雄。
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