文档介绍：英语月考总结杨鹏飞
第一次月考分析总结杨鹏飞
随着月考的结束,结合成绩进行分析,我发现工作中一些小的做法得到认可,但同时,我也清醒的发现自身工作过程中存在的种种不足,看着成绩不免有些担忧,再看看我的学生,心里还是蛮欣慰的,我相信他们会进步。
这套试卷从单选,阅读,综合填空,补全对话,任务型阅读,写作这几类题型,考查了学生的综合运用能力,试题相对比较简单但也涵盖了最近所学的所有重点。
,出错多的是6,10,1315题。三班的张龙,马天宇错的很多,单独找他分析试卷时,我发现他对每个单独的知识点背的很熟,但是不会应用,就此现象,今后在讲解知识点时,注意学生的应用,多让学生用知识点造句子
,总体上学生做的还可以,29,30,32,35题失分严重,中下游学生缺乏做题技巧和良好的阅读****惯,并且做题不仔细。
,47题失分较多,学生能想到填某个单词,但是不会考虑单词的适当形式.
,补全对话做的不错,是中考新题型,也是对语篇的考查,只要学生静下心来,联系上下文,再作出正确的选择
5. 任务型阅读错的较多,学生对翻译句子还是把握不住重点。be good at的翻译是难点,Susan不知其性别。
,分值增多,此题大多数学生是会读、懂意思,:
①like 不会用。
②句子的动词把握不准,乱用动词(like,be,同时用),固定的短语未掌握如:读书
look books。
③人称代词的用法不当 My/His/her favourite
④标点符号使用不当。
⑤.写太多与作文无关的话题。
⑥卷面不整洁
今后加强作文思路的引领及训练
暴露的问题很多,三班的头大,但是后进生很多,英语不及格2个,并且分数很低,四班的有2人不及格,他们分别是三班马天宇40,撒兴功53,张龙27,高新宇36,四班赵乾铸53,张洪军30,对于他们要有信心,先做好他们的心理工作,在帮助他们分析进步。
三. 学生分析
特优组,这些学生基本素质很好,英语成绩都上90了,各科成绩都不错,学********惯较好,老师稍加督导和指导,就能不断进步。
拟定三班:袁雪党,宋琨,袁学佳,薛殿康,李涵一,王晓伟,焦芳贾新月,刘志燕,邓福超,邹志斌,张宝骏,薛岩,王昌宇,撒瑞雪,孙景超四班赵洪倩,蒋浩杰,赵佳慧,李晓凌,李东贵,李爱霞,宗磊,付宏宇,张建宾,张越梅,张骏,张雅静,刘欣,李长雨,张文选,张晓文,张欣悦,王永真程杰,何杉
平时完成学案,导学任务后,自己要加餐,争取他们的成绩都上110 优秀组:他们成绩都在80-90间,孩子的素质不错,只是缺乏督促和引导,给他们鼓励,分析他们成绩不能到90分以上的原因,各个击破,重点督查,并且让他们制定自己的赶超目标,不断努力,争取成绩在105分左右,及时完成老师布置的任务和导学,
三班:梁超前,张学晴,张立珂,邢成浩,栾金凯,赵***,王帅东
四班:何瑞雪,李振,谢宇翔,刘志亮,宋世杰,杜晓敏,王世林
待优组:成绩在70-80之间的学生,期中做标记的这几个学生,争取保持在87分左右就好,其余同学生分别就近安排帮扶对子,以帮助检查他