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职工思想道德教育心得体会.docx

上传人:miao19720107 2018/9/13 文件大小:37 KB

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文档介绍

文档介绍:职工思想道德教育心得体会
“员工思想道德教育篇”
第一节员工的素质
人人都想发展,但真正有所发展的却是少数人,这是因为许多人不明白发展之道在于个人素质必须全面提升,尤其是思想道德素质的培养。员工的素质分为三方面,一是思想道德素质;二是业务素质;三是身体素质。其中思想道德素质是根本,思想道德就好比是建筑的地基,业务技能就好像是地基上的房屋,身体素质好比是基建所需的消耗量。地基牢固,地上建筑就可往上发展了。地基不牢靠,地上建筑就很难建设,即使一时能建得起来,却建的越高其危害就越大。综观古今中外,商界成功人士如古代有被后人奉为财神爷的范蠡,近代有丰田创始人喜一郎,微软创始人比尔·盖茨等以及一些虽名不见经传但能得到善终无悔的成功人士,他们都很注重思想品德的修养。而另一些头脑虽很聪明并曾经辉煌一时的企业家,如近年来中国的几代首富和一些大款都纷纷入狱或倒下,均以惨败告终,这都是因为他们业务技能素质极高,但道德素质差所致。当今尤其是中国在思想道德教育方面跟不上,以致中国的员工道德素质普遍偏低,这是造成中国企业平均寿命极短的根本原因。诚达公司要想长久发展就必须加强员工的思想道德素质的培养。尤其是管理人员要以身作则。言传身教引导部属才能称职。
(来自: 海达范文网:) 第二节员工思想道德教育
道——道路、道理也,指万事万物的变化规律;德——道德也,指个人对道的体验掌握;人的思想道德教育是教导如何做人才能得到真正的收获,因此只有重视道德教育才是真正以人为本。以下几篇文章是很有启发性的思想道德教材,希望员工们熟读深思、牢记在心,并付诸工作生活实践中进行体验,只有实践才是检验真理的唯一标准,也只有通过亲身体会方能真正明白其中奥义,如此才能真正提升个人的道德素质,从而得到大利益,否则稀里糊涂活着或空记名相是带不来真正利益的。
1、树立正确的人生观是人生之至要
1、1人生的意思在于认识并实践幸福人生正道
人生的意义究竟是什么?众生从小到大、从早到晚忙忙碌碌,吃、穿、住、行、学****挣钱、成家、立业,有的要这样做,有的却不这样做,有的甚至杀、盗、***、妄、赌博、吸毒、酿酒、***等等,所有这些行为到底都是为了什么愿望呢?事实上众生都是围绕同一个根本愿望,那就是为离苦得乐。实际上也是由于人们错误的思想认识而产生错误行为并招感来的种种苦恼,又逼着大家为了离苦而发出各种行为做这做那轮回不停。既然大家每时每刻都在为离苦得乐。但为何大多数人却仍活得很苦恼呢?众所周知,要到达一个目的地,必须要认清达到这一目的的正确道路,否则瞎摸乱撞是无法到达的。同样地,众生要达到离苦得乐,就必须认清离苦得乐的正确方法,然后按这个方法做才能达到。曾经许多人通过努力学****实践,认清真理后从而觉悟,
并改变错误的思想认识,修正自己的身、口、意行为,达到少欲知足离苦得乐,超凡入圣。圣贤们的生活品质做到了智而不惑、仁而不忧、勇而不惧,活得明明白白、无忧无虑、自在安乐,难道这不是众生所要达到的吗?圣贤们把如何到达这种高尚的生活品质的宝贵经验人生真谛总结出来并留传下来,如儒家、道家、佛家经典文化,即人生正道;究竟的离苦之道为佛教的苦集灭道。真理是超越时空恒古不变的,违背真理就是邪道,走上邪道只会让人们与本愿背道而驰,以致小人冤枉做小人。人生正道认清了,但路必须得由大家自己去走,这才是人生究竟的意义。
1、2读经解义
知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。——摘自四书之《大学》
以上简要几句话,揭示的却是一条人生正道,只有沿着此道,人生才能真正的收获。否则,离开正道人生命运一定是悲惨的。
“知止”的意思是指人们应探究人生的意义,即人活着到底是为了啥?《大学》里说人生在止于至善,“至善”指的是完美的道德境界,也即应弃恶从善达到纯善,从而内心安祥自在。这要求人的日常行为要正确,不应伤害自己或别人而引起自己现在或将来内心不安后悔,这是人生的目的。“知止而后有定”,只有真正知道了人生的目的后才会有坚定的志向,若不知人生真正意义的人是不会有着不变的志向的。这就好比一个人外出因为明了目的地所在,因此他的前进方向就确定不移,离目的地就会越来越近,若不知目的地所在,他茫茫然地
东走西走,方向变化不定是到不了目的地的,因而没有收获。也好比一个打靶的人若不知靶标在哪里,他又怎么打到呢?“定而后能静”有了坚定的志向后,心情就能镇静。“静而后能安”,心情镇静后,才能随遇而安,心意专注。“安而后能虑”,随遇而安,心意专注后,就能得到敏锐的观察思维能力,从而做事就能考虑周详。“虑而后能得”做事考虑周详,就能得到大收获,直到获得人生之至善。从以上可知,树立正确的人生观是人生中最重要的一步,所以人们应努力学****圣贤的教诲,以早日明白人生的目的意义所在。
1、