文档介绍：德育工作汇报-以跑操为抓手,加强思想品德和行为习惯教育
我今天向大家汇报的德育案例的主题是“以跑操为抓手,加强思想品德和行为习惯教育”。
跑操,这一看似简单的常规校园活动有着极其重要的教育功能。它不仅是一项的体育运动,而且是一项非常重要的综合性德育活动。许多学生学习成绩上不去,关键原因是缺乏严谨认真的学习态度,缺乏科学规范的学习行为,导致有效学习时间严重不足。要从根本上解决这一问题,需要从思想和行动上入手。其中,以跑操为抓手,加强思想品德和行为习惯教育,就是一项有效的措施。
2012年12月12日上午,学校在田径场举行2011阳光体育运动冬季长跑活动启动仪式。校长在启动仪式上发表讲话,要求学校各部门、各处室:一要提高意识,加强领导;二要规范动作,科学实施;三要严格考核,长效管理。
为了让学生跑好操,我主要做了以下几个方面工作:
一、利用班会和学生讨论跑操的意义,明确跑操口号。
跑操是一项日常组织纪律教育活动,在跑操过程中不断强化学生的组织纪律性,训练学生听从指挥、步调一致的意识。跑操是一个精神状态提升的过程,让学生把不良的情绪在跑操中释放出来,使他们能够轻装上阵,投入到学习中去。跑操是一种集体主义和团队意识的教育过程,让学生认识到优良团队对个人影响的重要作用,从而自觉地维护良好的集体秩序和荣誉,为集体多做贡献。跑操是一个行为习惯的养成过程,通过跑操让学生养成按时作息、经常运动的良好习惯,将会使学生终身受益。
“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”,这是国家阳光体育运动对全国中小学师生的号召。
我们班的口号是:“每天跑好课间操,综合素质快提高,学习成绩列前茅。”
二、制定跑操具体规则和要求。
总体要求:静、快、齐。
“静”是做到快和齐的前提,是纪律保障;“快”是培养我们雷厉风行的办事作风;“齐”是培养我们团结协作的意识和精神。
1、5分钟内完成集合和整队。
要求全体学生下课后立即跑步到整队地点集合、整队,体育委员要第一时间到集合地点,检查出