文档介绍：交通安全伴我行活动设计方案设计者杨巍
活动背景
安全问题一直是家长和学校共同关注的问题之一,而交通安全是其中的重中之重。许多学生因不遵守交通规则而酿成惨剧,给家长和学校都带来很多的负面影响。
活动目标
提高学生的交通安全意识,了解不遵守交通规则的危害
认识各种安全标志和交通规则,了解过马路等的安全方法
通过做一做、演一演、画一画,加深对交通规则的理解
活动准备
搜集有关交通事故的图片(符合儿童心理承受能力,不能太血腥)
制作安全卡片,画上各种安全标志写上安全规则
联系当地的交警大队,请交警为同学们做演讲示范等
召集几个学生表演不遵守交通规则的情景剧
要求学生带彩笔级画纸
活动过程
交通安全无小事
让学生讲一讲自己看到的不遵守交通规则的现象?说一说有什么危害
出示交通事故图片,让学生描述发生了什么事,是学生了解不遵守交通规则的危害
说一说你知道哪些交通安全标志和规则
安全标志记心间
出示卡片,让学生认识安全标志和规则,对学生不懂得给予提示。再反复提问,使学生熟记于心
请出交警为大家做演讲,向学生普及其他的安全知识,示范交通指挥的手势并进行讲解
全体学生起立,跟着交警做手势,边做边说这是什么动作,代表什么意义
交通安全伴我行
学生表演情景剧,演示不遵守交通规则的行为以及带来的后果
学生们发言指出错误并说一说该如何做,交警进行补充。
再请几位同学上来演一演正确的行为,请交警进行评论
画一画对今天学到的安全知识的理解,在教室一角开辟交通安全专栏,画得好的粘贴在专栏上让学生观摩
家庭作业,回去给父母讲一讲今天学到的交通安全知识
2011-2012学年第二学期
《小学班队活动》期末作业
姓名:杨巍
学号:20091100904
班级:09级小学教育语文与社会
学院:基础教育学院
任课教师:桂冰
分数:
2012年5月