文档介绍：黑龙江建筑职业技术学院
国家示范性高等职业院校建设方案
根据《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)、《教育部、财政部关于确定2006年度“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位的通知》(教高函[2006]32号)等文件精神,在黑龙江省政府的大力支持下,结合建设行业企业的实际需求及学院“十一五”建设规划,在充分论证的基础上,确定了黑龙江建筑职业技术学院创建国家示范性高等职业院校的指导思想、建设思路和建设目标,制定了建设方案。
一、学院的工作基础与办学特色
(一)工作基础
黑龙江建筑职业技术学院是1998年3月经原国家教委批准的我省第一所独立建制的职业技术学院,有59年办学历史。2001年7月学院经教育部批准列为全国31所示范性职业技术学院重点建设单位之一。2005年12月学院顺利通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,获得评估优秀。
学院形成了以建设类专业为主体,以建筑类专业为特点,土建、建材、纺织、艺术等类专业协调发展的专业结构布局,拥有国家教育部高职教育精品专业创建单位1个、教育部高职高专教育专业教学改革试点2个、省级高职高专教育专业教学改革试点2个、国家建设行业实施技能型紧缺人才示范性培养基地和全国建筑类一级资质培训机构,。
学院现有占地面积1592亩,,教学仪器设备总值3946万元,;拥有现代先进教学仪器设备的校内实验实训基地128个、校外实习实训基地178个、设施先进的校园网,共有计算机1385台,其中学生用计算机1212台,教学设施条件满足高职教育教学的要求。
学院现有各类全日制在校生8087人,其中高职生7687人;拥有专任教师430人、兼职教师80人,在专任专业教师(讲师以上职称)具有“双师型”(含双师素质)%;%;%;近三年涌现了省级教学名师3名,获得省级高职教育研究成果获13项、省级教学成果奖3项、省部级精品课程2门、国家专利6项,其中2项已转让;编写出版国家
“十五”规划高职教材63部,自编出版高职教材40部,并在国家“十一五”规划立项高职教材32部。
学院招生和毕业生就业面向全均就业率连续7年超过90%;近三年学院招生的第一志愿报考上线率年平均超过280%,录取新生报到率年平均超过93%,招生和毕业生就业率均居全国同类院校的前列。“十五”期间,学院荣获“省级精神文明建设标兵单位”、“国家建设部教育工作先进集体”、“黑龙江省职业教育先进集体”等称号,为创建国家示范性高等职业院校奠定了坚实的基础。
(二)办学特色
1、充分利用企业的教育资源,办出学校的特色
学院根据建设类高等职业教育的特点,始终坚持至少让学生到施工生产一线去综合实践、顶岗实习1年,实施“2+1”人才培养模式。开始阶段通过分布在全国各地的校友帮助安排学生1年的企业实践,用亲情启动了这项工作。接着马上与企业共同制定学生到现场实践的实施管理办法,建立校企双方共赢的机制,使这一培养模式坚持多年稳定实施。许多企业已经把校企合作作为人才战略的重要组成部分,学院已在全国建有178个校外实训基地,一半以上学生的企业实践是企业主动向学校提出计划安排的。随着“2+1”培养模式的展开,校企合作的领域不断拓展,内涵不断丰富,企业已经介入到从设置专业直到毕业就业这个人才培养的全过程,进入到校企广泛合作、深度融合的新阶段。企业中蕴藏着大量优秀的教育资源,我们利用它办出了毕业生高质量就业的良好效果,呈现了多方共赢的良好局面。“2+1”已经成为黑龙江建院的特色和品牌。
2、企业实践与学生就业紧密结合,实现高质量就业
充分考虑企业的人才需求安排学生的企业实践,是校企双方多年来一直坚持的原则。学校从学生有可能在实习企业就业的角度安排企业实践,企业从深入了解学生补充优秀人才的角度安排学生实习,学生则从严格要求自己争取留到实习企业的角度在企业刻苦努力,三个角度瞄准一个目标,实现了高水平的企业实践。《建筑工程技术》专业70%以上的学生在实习的总承包企业就业,20%以上的学生在实习项目的专业承包企业就业,就业的岗位专业对口,福利待遇令人满意,实现了高质量就业,实现了三方共赢,实现了“2+1”模式的良性循环,带动了学院方方面面的改革和发展。
3、推行“双证书”教育,提高了就业竞争力
建设行业一直实行职业资格制度和关键岗位持证上岗制度,只有文凭没有职业资格证书便不能在施工现场的项目部做技术与管理工作。为使学生毕业即能上岗工作,学院各专业都把职业资格培训的