文档介绍：《滕王阁》
目标达成:
1、了解作者,知人论世。
2、理解字词句子,把握基本情感和思想内容。
3、学会诗歌的赏析。
一、导语设计
岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼号称江南三大名楼。而古人本就有登高临远以抒情怀的习惯,接下来我们一起学习少年才子王勃的《滕王阁》。
二、自主学习
1、作者介绍
王勃(650-676),字子安。初唐诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名,称“初唐四杰”,王勃的送别诗《送杜少府之任蜀州》为名作,名句有“海内存知己,天涯若比邻”,意境开阔,甚相慰勉。《滕王阁序》在唐代已脍炙人口,传为佳话。
王勃少年才子,年十四,中第,做过几任小官,后因写了一篇代沛王鸡向英王鸡挑战的檄文,本是游戏之作,竟获罪被革职。以后官为参军,因杀死官奴,几获死罪,其父也被贬为交趾(在今越南)令。唐高宗上元二年秋去交趾省父,路过而作序,名声大作。后渡海溺水而死,年仅二十六岁。
2、滕王阁
滕王阁座落于江西南昌赣江与抚河故道的汇合处。滕王阁因唐太宗李世民之弟——李元婴任洪州都督时始建而得名。始建于唐永徽四年(653年)。
《新唐书文艺传》记滕王阁诗会为:“九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,泛然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然曰:‘天才也!’请遂成文,极欢罢。”可见当时王勃年轻气盛,才华横溢,挥毫泼墨,语惊四座的情景。
这首诗也是在写序时完成的。
三、和同学合作,解释诗句
巍峨高耸的滕王阁俯临着江心的沙洲,想当初佩玉、鸾铃鸣响的豪华歌舞已经停止了。
早晨,画栋飞上了南浦的云;黄昏,珠帘卷入了西山的雨。
悠闲的彩云影子倒映在江水中,整天悠悠然地漂浮着;时光易逝,人事变迁,不知已经度过几个春秋。
昔日游赏于高阁中的滕王如今已不知哪里去了,只有那栏杆外的滔滔江水空自向远方奔流。
四、精读探究
1、这首诗最突出的一个特点就是“融情于景”,请以颔联为例,简要分析。
颔联描述了画栋飞上了南浦的云,珠帘卷入了西山的鱼,运用夸张的手法,写出了滕王阁居高临远之势。同时也点出了滕王阁冷落寂寞的情形,含蓄的表达了诗人对人生盛衰无常的怅惘。
2、这首诗抒发了作者怎样的感情思想?
诗人面对永恒的存在,产生了盛衰无常、人世沧桑之感,也委婉地流露出诗人时不我待、急切地想建立功业的心情。
《咏怀古迹五首(其三)》
学习目标:
1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。
2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。
一、导入新课
昭君出塞、身死异国的悲剧是历代文人常常咏叹的题材。从西晋的石崇开始,到南北朝的鲍照、庾信,再到唐代的李白、杜甫、白居易,都写过咏昭君的诗,其中杜甫的《咏怀古迹(其三)》最为深刻感人,并被誉为咏昭君诗之绝唱。尽管柔柔弱弱的王昭君,没有叱咤风云,没有威风凛凛,然而诗歌那苍凉悲壮的意境,仍能使我们强烈地感受到那段凄婉哀怨的历史。今天,就让我们一起去追溯历史,走进杜甫的《咏怀古迹》,感受王昭君这一形象永恒的艺术魅力。
二、自主学习
写作背景:唐玄宗天宝五年,作者西入长安,羁留十年,才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后,他前往灵武投奔唐肃宗,任右拾遗。作者因上疏救宰相房官触怒唐肃宗而受排挤,被贬为华州司功。自己一片赤诚,尽忠进谏,皇帝却不分忠佞,无辜贬斥自己,当