文档介绍：高中教育岗位
信息技术
2012年曲靖市教育系统公开招聘教师统一考试
专业知识  教法技能  大纲
信息技术(高中教育岗位)
曲靖市教育局
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一、考试性质
师范类大中专毕业生就业考试属选拔考试。教育行政部门根据教育事业改革和发展的需要,考查、考核毕业生从事教师工作的专业知识、教育教学能力,按招考录用计划择优录用。因此,考试具有较高的信度、效度、区分度和一定的难度。
二、考试形式与试卷结构
考试形式:闭卷,笔试。“专业知识”满分100分,考试用时100分钟;“教法技能”满分50分,考试用时50分钟。二者合卷满分共150分,考试限定用时150分钟。
试题类型:“专业知识”的题型为单项选择题、填空题、简答题;“教法技能”的题型为简述题、教学设计题等。
三、考试内容
专业知识
“信息技术基础”必修模块要求掌握信息的获取、加工、管理、表达与交流的基本方法;能够根据需要选择适当的信息技术交流思想、开展合作、解决日常生活、学习中的实际问题;理解信息技术对社会发展的影响,明确社会成员应承担的责任,形成与信息化社会相适应的价值观。
(一)信息获取
,列举信息技术的应用实例,了解信息技术的历史和发展趋势。
;学会根据问题确定信息需求和信息来源,并选择适当的方法获取信息。
,能够合法地获取网上信息。
,学会鉴别与评价信息。
(二)信息加工与表达
,熟练使用文字处理、图表处理等工具软件加工信息,表达意图;选择恰当的工具软件处理多媒体信息,呈现主题,表达创意。
、表达思想。
,认识其工作过程与基本特征。
,体验其基本工作过程,了解其实际应用价值。
(三)信息资源管理
,了解当前常见的信息资源管理的目的与方法,描述各种方法的特点,分析其合理性。
,感受利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势。
,了解使用数据库管理信息的基本思想与方法。
(四)信息技术与社会
、科技进步以及个人生活与学习的影响。
,解决学习和生活中的问题。
,负责任地参与信息活动实践。
,认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵;能够识别并抵制不良信息;树立网络交流中的安全意识。
,学会病毒防范、信息保护的基本方法;了解计算机犯罪的危害性,养成安全的信息活动的习惯。
,养成健康使用信息技术的习惯。
 
“算法与程序设计”选修模块  让学生进一步体验算法思想,了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用;能从简单问题出发,设计解决问题的算法,并能初步使用一种程序设计语言编制程序实现算法解决问题。
(一)计算机解决问题的基本过程
,经历分析问题、确定算法、编程求解等用计算机解决问题的基本过程,认识算法和程序设计在其中的地位和作用。
、流程图或伪代码等方法描述算法的过程。
,通过观看演示、模仿、探究、实践等环节,了解顺序、选择、循环三种基本结构及其重要作用,掌握计算机程序的基本概念,能解释计算机程序执行的基本过程。
、编辑程序、编译程序、连接程序以及程序开发环境等基本知识。
(二)程序设计语言初步
,包括语句、数据类型、变量、常量、表达式、函数。会使用程序设计语言实现顺序、选择、循环三种控制结构。
,初步掌握其基本方法。
、运行程序的方法。
,掌握面向对象程序设计语言的基本思想与方法,熟悉对象、属性、事件、事件驱动等概念并学会运用。
、发展的历史与过程,能够解释其意义。
(三)算法与问题解决举例

(1)了解解析法的基本概念及用解析法设计算法的基本过程。
(2)能够用解析法分析简单问题,设计算法,编写程序求解问题。

(1)了解穷举法的基本概念及用穷举法设计算法的基本过程。
(2)能够根据具体问题的要求,使用穷举法设计算法,编写程序求解