文档介绍：《争做文明小主人》主题班会
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1 《争做文明小主人》主题班会

一、班会目的
1、使学生懂得讲文明讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。
2、要求学生养成良好的道德品质,做个讲文明讲礼貌的好学生。

二、班会准备
1、学生准备好讲故事。
2、排练小品、诗歌朗诵。
3、准备有关文明礼貌方面的讨论题。
一、宣布班会开始
刘:战国时期的思想家孟子说:”不以规矩,不成方圆。”大家都知道:规与矩原指校验正方形和圆形的两种工具,后来引申为人们言行上的准则和规范。我们小学生行为的”规”和”矩”指的是什么呢?它就是《小学生日常行为规范》和《德育目标》。
张:《行为规范》和《德育目标》的内容向我们全面展示出当代小学生应如何塑造自己的形象,不少同学严格遵照《行为规范》去做,从而使自己日益成熟起来。但是,有个别同学未必真正领会它。今天,我们希望通过这次班会,使同学们能深入地理解《行为规范》和《德育目标》要求,进而内化为自己的行动。
张、刘:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始!
二、讲《行为规范》和《德育目标》
张:同学们,你们知道我们五年级的德育目标是什么吗?下面,我就给大家讲讲。放ppt.
胡:班长带我们重温了五年级德育目标,你们觉得自己在哪些方面做得好?哪些方面做得不够呢?讨论。
三、演小品
张:课间打闹小品《倒霉的一天》
下课铃声
下课喽!
两个同学打了起来。
甲:别打了,别打了,怎么回事呀?
乙:他先打我的
甲;他先打我的
丙:别挣了,课间活动时间多么宝贵,你们应该好好利用呀。
甲乙:那我们应该做那些文明游戏呀?
丙:跟我来,我带你们去参观参观什么是真正的课间10分钟。
(一)手指游戏
丁:你们看我会“枪打一”,很简单的,我教你们。左手做手枪的样子,右手做一的样子。
甲:我试试,很简单
丁:下面加大难度,做“枪打五”,左手还是做手枪的样子,右手做五。
甲:你们的枪法太准了,真好玩!
1:你们看,我会翻绳。
丁:怎么样,同学们的手指游戏有趣吧。
甲、乙:太有意思了。
(二)
丁:走,我们到操场去看看,
余:看,我的毽子系上了绳子,毽子真听话
王:来和我跳绳吧
潘:来,我们来颠球吧
甲乙:我们也能来玩吗?
齐:欢迎欢迎
下课铃声丁零响,丁零响。
蹦蹦跳跳到操场,到操场。
创新游戏多有趣,多有趣。
人人脸上带微笑,带微笑。
课间活动守秩序,守秩序。
安全愉快多欢畅,所欢畅。
四、校内外表现
大家都知道