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集美大学自考毕业论文指导手册.doc

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集美大学自考毕业论文指导手册.doc

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集美大学自考毕业论文指导手册.doc

文档介绍

文档介绍:集美大学自学考试毕业论文指导手册集美大学成人教育学院2008年06月毕业论文是本科学生毕业前最后一道综合性实践环节。完成毕业论文是本科生获得毕业资格和学士学位的必备条件。搞好毕业论文工作,对全面提高教学质量,保证学士学位水平和提高毕业生对未来工作的适应能力都具有重要意义。一、毕业论文的目的与要求毕业论文是高等学校本科教学计划的重要组成部分,是检验学生在校学习期间掌握基础和专业知识程度、以及将所学到的知识综合应用到生产实践,解决实际工作问题基本能力的重要手段,是本科毕业和评定学士学位的条件。毕业论文不及格者,将不予毕业。本科的毕业论文即学士学位论文,是本科生在限定时间内,围绕自己所学专业,在指导教师的指导下首次提交的具有总结学习成果性质以及初步科研能力训练和实用价值的独立作业。其目的在于总结、消化在校期间的学习成果,培养学生综合应用所学的知识分析与解决本专业相关问题的能力,训练学生正确选题、独立检索中外文资料和阅读外文资料的能力,使学生受到科学研究的初步训练。每位学生应完成5000-6000字的毕业论文,在确定的毕业论文答辩日期前十天需提交毕业论文副本两份;毕业答辩结束后一周内,按答辩要求修改后提交如下材料:带封面的毕业论文纸质正本和存有完整的毕业论文光盘各一份。二、毕业论文的出题与选题1、教师所出的毕业论文题目一般应是或涉及本专业范围的问题,要体现提高实践应用能力的要求,同时要考虑学生实习的环境和条件。2、题目应符合专业教学要求,份量和难度要适当,使学生经过努力能在规定的时间内完成。3、学生在选题时应遵循以下三个原则:(1)价值原则:选题具有实际应用价值。(2)兴趣原则:对选题具有浓厚兴趣与探索研究的积极性。(3)能力原则:应具备完成该选题的条件和能力。三、毕业论文的组成及要求1、题目论文题目很重要,一个好的题目能概括毕业论文的中心内容,又能引人注目。因此,题目要贴切、恰当、鲜明、简朴,用词要简练。一般不宜超过20个汉字。2、中文摘要(包括关键词)摘要是论文的高度概括及缩影,是长篇论文不可缺少的组成部分,要以简要文字阐明所研究选题的目的、方法、内容及主要结果。一篇论文的摘要以200~300字左右为宜,一般要概括以下几方面的内容:●该项研究的缘由,解决什么问题及重要性;●主要做了那些工作(研究的内容、方法及过程);●获得那些主要成果(含结论性意见);●成果的实际意义;●中文关键词3~6个,用于表述论文的主题内容。3、目录目录是论文的提纲,反映了论文的基本内容和结构安排,从目录可看出论文的梗概。因此,目录应列出通篇论文的各组成部分的大小标题,其标题应与正文的中的标题一致并标明所在页码。章、节、小节的标序规范要求见附录中的“目录示例”。4、引言引言是整篇论文的引导部分,要比摘要更复杂些,应切忌完全重复摘要内容,文字以700字左右为宜,引言一般应包括以下内容:●所做选题的价值,要解决什么问题;●论文研究主题范围内已有的研究/文献的评述(包括与自己论文有关的研究资料回顾,来源,性质及运用情况和存在的问题等);●说明本论文要解决的问题,所采取的研究手段,方式和方法,明确研究工作的界限和规模,以及预期结果和意义。5、正文正文是作者对自己工作过程的详细表述。他包括以下内容:●理论分析部分详细说明本论文所使用的分析方法和计算方法等基本理论和方法的基本情况;指明所应用的分析方法和计算方法,那些是己有的,那些是自己改进的。●实践(包括调查、实践和实验)资料,手段和经过部分详细介绍实践的资料,方法及过程等基本内容。在论文中只写关键性、代表本研究工作特点的观察手段及操作方法;记述那些作者认为重要的,必不可少的,具有独特之处的细节,特别是对论文有重要作用的数据,应以提供读者在重复验证的具有必要而充分的信息为宜,能使用同行看过之后感到所提供的信息已足够完备和详尽的适度。●实践结果及其分析部分这部分是论文的关键部分,他既能体现论文的价值,又能反映作者的认识水平。要给出必要的实践数据,介绍数据的处理方法及误差分析,应对实验结果做出定量或定性的分析,并从中获取事物的规律性以及必要的结论和推论,说明这些结论和推论的必然性及适用范围。●讨论部分论述自己的观点,表明自己实践的看法,有那些成果及不足之处。联系实际,指出它的应用价值和在实际中推广的可能性。展望研究成果,提出对该课题进一步工作的看法。6、结论结论是对研究结果的简要概述,即对全篇内容作简明扼要的叙述。它是在实践结果和讨论基础上,经过严密的逻辑推理做出最后判断而形成全文的总观点,集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究课题的见解和主张,是全文精髓,也是文章的价值所在。结论中还应说明进行工作的情况和价值,指出存在的问题和改进的方向。7、致谢对毕业论文指导教师,对毕业论文进行过程中给予直接帮助或提过有益建议的其他人

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