1 / 14
文档名称:

标准化建设三级指标2014.doc

格式:doc   大小:108KB   页数:14页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

标准化建设三级指标2014.doc

上传人:mkjafow 2018/9/16 文件大小:108 KB

下载得到文件列表

标准化建设三级指标2014.doc

文档介绍

文档介绍:昌吉州奇台县学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位:奇台县东湾镇中心学校评估时间:2014年10月20日三级指标序号名称A2—B4—C10:布局合理合格标准达到《自治区义务教育学校办学基本标准》的要求赋分20分主要事实和数据学校布局符合《办学基本标准》要求,学校设置规划科学合理。走读生距学校距离不超过3公里。问题建议评估结论达到《自治区义务教育学校办学基本标准》的要求。等级优评估人员王明金、马金海、金新喜、高凤花填表王明金组签曹思洋赋分20 昌吉州奇台县学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位:奇台县东湾镇中心学校评估时间:2014年10月20日三级指标序号名称A2—B4—C11:学校用地合格标准达到《自治区义务教育学校办学基本标准》的要求赋分40主要事实和数据1、我校是一所六年制学校,现有教学班6个,在校生共计163人。2、学校占地面积26059平方米,生均用地面积160平方米。已达标,标达率100%。问题建议评估结论达到《自治区义务教育学校办学基本标准》的要求等级优评估人员王明金、马金海、金新喜、高凤花填表王明金组签曹思洋赋分40昌吉州奇台县学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位:奇台县东湾镇中心学校评估时间:2014年10月20日三级指标序号名称A2—B4—C12:规划科学合格标准达到《自治区义务教育学校办学基本标准》的要求(第四章第十条)赋分20主要事实和数据我校校园规划合理,功能齐全、分区明确,达到《自治区义务教育学校办学基本标准》的要求。问题建议评估结论达到《自治区义务教育学校办学基本标准》等级优评估人员王明金、马金海、金新喜、高凤花填表王明金组签曹思洋赋分20昌吉州奇台县学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位:奇台县东湾镇中心学校评估时间:2014年10月20日三级指标序号名称A2—B4—C13:规模适度合格标准符合《自治区义务教育学校办学基本标准》的要求赋分20主要事实和数据我校共有教学班6个,学生163人,最大班额35人,符合《自治区义务教育学校办学基本标准》的要求。问题建议评估结论达到《自治区义务教育学校办学基本标准》的要求等级优评估人员王明金、马金海、金新喜、高凤花填表王明金组签曹思洋赋分20昌吉州奇台县学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位:奇台县东湾中心学校评估时间:2014年10月20日三级指标序号名称A2—B5—C14:校舍建设合格标准达到《办学基本标准》的要求满足教学、行政、生活等用房的需要。赋分80主要事实和数据我校是一所六年制小学,教学班6个,在校生163人,学校建筑面积4808平方米,。教学及辅助用房、行政用房、生活用房均已达到标准。问题建议评估结论达到《办学基本标准》的要求。等级优评估人员王明金、马金海、金新喜、高凤花填表王明金组签曹思洋赋分80昌吉州奇台县学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表被评单位:奇台县东湾镇中心学校评估时间:2014年10月20日三级指标序号名称A2—B5—C15:运动场地合格标准体育运动、活动场地符合《办学基本标准》的要求赋分40主要事实和数据我校是一所六年制小学,有教学班6个,学生163人,体育运动场面积5460平方米,内有200米的环形跑道一个,活动场地符合《办学基本标准》的要求。问题建议评估结论达到《办学基本标准》的要求。等级优评估人员王明金、马金海、金新喜、高凤花填表林建国组签曹思洋赋分40昌吉州奇台县学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表三级指标序号名称A2—B5—C16:环境优化合格标准校园环境实现“四化”,达到《办学基本标准》的要求赋分30主要事实和数据我校已获得平安校园、绿色校园、花园式学校称号,学校绿化面积2840平方米,,学校周边环境符合《办学基本标准》的要求。问题建议评估结论达到《办学基本标准》的要求等级优评估人员王明金、马金海、金新喜、高凤花填表王明金组签曹思洋赋分30被评单位:奇台县东湾镇中心学校评估时间:2014年10月20日昌吉州奇台县学校标准化建设评估验收三级指标自查自评表三级指标序号名称A2—B6—C17:实验教学合格标准教学仪器设备配置,达到《办学基本标准》的要求,规范管理、充分利用。赋分55主要事实和数据根据教育部《小学数学科学教学仪器配备标准》(JY/T0388-2006)。我校教学仪器采用“基本I”和部分“选配”两种配备方式。仪器、设备配备,实验开出率,实验教学工作情况如下:一、教学仪器设备配备:有数学仪器1442件,配备率100%。科学仪器4400件,配备率100%。建有一座成套实验室设备2间二、实验开出率:演示实验开出率105%,分组(探究)%。三、实验教学工作突出点(亮点)1、部分演示实验我校