文档介绍：郑坊小学特色学校创建规划文章来源:原创加入时间:2010-11-249:07:00修改时间:2010-11-249:07:00点击次数:1616次发展学生个性,培养学生特长,创建学校特色,全面推进素质教育是形势发展的需要,也是历史发展的必然趋势。实施素质教育与创建特色学校,两者具有密切的联系,实施素质教育是学校发展的内在本质要求,而创建特色学校则是实施素质教育的外在体现。随着教育改革的不断深入,素质教育的全面推进,办出学校特色已经成为当前中小学改革与发展的必然趋势。“学校有特色,教师有专长,学生有特长”是中小学办学所追求的理想境界。依据《上饶县教育体育局关于创建特色学校的实施意见》的文件精神,郑坊小学领导经过精心研究讨论,确定了“国学立品,特色达人”的发展思路,确立了“生本教育”理念,在原有的课程开发,特色活动等基础上,深入拓宽领域,形成一种文化与精神引领学校各项工作的实施与开展,提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出学校的特色。从而深化素质教育,提高教育教学质量。为此,制定实施方案如下:一、指导思想以科学发展观为指导,以生本教育理念为指导,以创新为核心,以培植和发扬学校特色为抓手,以提高学生综合素质为目标,采取“乒乓项目带动、校本教材彰显、学科渗透落实、特色活动体现”的创建策略,力争用三年时间,践行“特色立校、特色强校”的发展理念,进一步奠定学校“三风”建设基础,优化学校管理,提升学校品位,牢固树立以质量求生存,以特色求发展的办学思想,坚持“学校发展‘规范+特色’,学生发展‘合格+特长’”的特色发展之路,促进学校的科学发展。办好人民满意的教育。二、组织领导成立学校特色创建规划工作领导小组:组长:李小田 副组长:张拥 组员:周启珍  蔡安林 李振堂 方芸 李志新 潘周 谢金炉 张义火 姜智华 王丽画 夏慧 周焕其特色创建工作领导小组主要职责:制定创建规划,定期召开会议,制定活动方案,组织开展活动和检查评比。三、创建目标1、构建以“导学案”为抓手的“高效、鲜活”的课堂教学体系,学科教学中有机渗透“生本教育”理念。2、围绕“生本教育”理念,开发具有学校特色的校本教材。3、抓好“乒乓球”特色运动项目,开展好绘画、书法、歌舞、朗读、小制作等兴趣小组活动,打造学校特色的活动项目。4、注重校园文化建设和国学教育,创建“净化、美化、绿化”的校园环境。四、实施途径1、 加大校园显性文化和隐性文化建设力度,突出“净化、美化、绿化”的特点。1、显性文化建设。做好校园环境布置,如校园、教室、走廊、办公室、会议室及运动场等环境的布置和文化氛围的营造,制作各种文化宣传标语,完善警示标牌,各类管理制度上墙,规范校徽、校歌、校风、校训等个性化建设体系。2、隐性文化建设,结合实际落到实处。A、 加强对学生进行校园文化建设的常规教育。我们将把《郑小****惯养成三字歌》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《弟子规》作为要求衡量学生言行的内容,各班要利用学科、课堂、主题班会等形式对学生进行爱国主义、集体主义、理想、信念、和谐、法制、八荣八耻、心理健康、文明礼仪等教育,重点进行科技知识的普及教育。B、 加强教师行为的文化建设。重点加强教师的职业道德建设,抓好教师行为的文化教育,更新老教师的教育教学理念,抓好学****型组织构建和教师素养的提高,树立“