文档介绍：如何撰写教学反思
教学反思是指相对独立的教学活动完成后,师生双方总结活动得失而写下的记录性评析性文字。
教学反思就是研究自己如何教,自己如何学。教中学,学中教。
一、教学反思的指导思想
二、写教学反思的基本方法
三、教学反思写什么
四、教学反思的意义
五、写反思应注意的问题
一、教学反思的指导思想
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,而是一个综合化的群体活动。 ,还必须运用科学的现代化的教育教学思想作分析武器。
从一个经典的实验看反思的重要性。咱们先提出一个问题:苍蝇和蜜蜂哪一个更聪明?实验:两位美国生物学家做了这样一个实验,他们现在两个玻璃瓶中一个装5只苍蝇,一个装5只蜜蜂,然后将玻璃瓶的底部对着有光亮的地方,而将开口朝光亮浅暗的一方。几个小时后,科学家们发现,5只苍蝇找到了开口的一端跑掉了,而5只蜜蜂在撞击瓶底无数次后全部死在玻璃瓶里。这是为什么?
研究分析:蜜蜂的生活经验,它们总是认为有光源的地方就有出口,所以每一次总是全力以赴地冲向光源方向,即使是冲在前面的同伴经过几次的撞击终于殒命瓶底,它们也不假思索地前赴后继。而苍蝇没有这样的经验,更重要的是,几次在瓶底碰壁后,它们改变了单一的线路,终于在瓶口找到了出路。这个实验给我们带来的启示是:教师要积累经验,更重要的是要不断地反思经验和更新经验,这对于自身生存与发展有着直接关系的。
我们再提一个问题如何搞垮一个企业,一位美国企业家曾说“你要搞垮一个企业,很容易,只要往那里派一个具有40年管理经验的主管就行了。”这说明:只有经验,不反思,不与时俱进,不创新,一桶水那就腐烂发臭了,质量就不高了。
一句口号:让教育充满思想,让思想充满智慧!”智慧从何而来?  读书启迪智慧;  实践中的感悟产生智慧;更来自反思的升华。叶澜教授说:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。