《锣鼓歌》教案1.doc

文档介绍：锣鼓歌教学目标:演唱歌曲《锣鼓歌》,让孩子和锣鼓成为好朋友,从看、听、敲、表演等几方面认识锣鼓的形状,感受锣鼓的音色、音量,认识音乐中的力度符号,并能运用到歌曲中。教学重难点:能正确运用锣鼓为歌曲伴奏。教学课时:一课时教学过程:一、组织教学二、强弱练****1、跟老师拍手2、唱强弱歌三、新歌教学(一)新课导入:小朋友,今天老师给大家带来了一段非常精彩的河南民间锣鼓歌舞表演,你们看——怎么样,你们觉得如何?谁来模仿几个动作,让我们也来开开眼界。河南的民间锣鼓可有名了,像这样的表演还有几百人共同表演的呢!他们还去过外国交流演出呢!厉害吧!今天,我们就来学****一首河南民歌《锣鼓歌》。(二)听范唱。听我唱一唱,你发现锣和鼓的声音了吗?(三)感受强弱:1、学生说锣鼓的声音。2、你知道哪些声音强,哪些声音弱吗?3、学生模仿。4、练****锣鼓的强弱。(四)感受歌曲:1、跟着音乐拍强弱。2、轻声唱旋律。(五)读歌词:1、师带读。2、生读。3、分角色读。(六)唱词:1、默唱。2、轻声唱。3、师指导唱。4、全班有感情唱。5、表演唱。