文档介绍：一代伟人邓小平
第六章社会主义初级阶段理论
第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际
第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
第三节社会主义初级阶段的发展战略
教学内容
通过本章的教学,使学生对社会主义初级阶段的理论有一个比较完整、准确的认识和了解。帮助学生正确理解社会主义初级阶段的科学内涵及其长期性,从而增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。
教学目的
第一节社会主义初级阶段是
一. 社会主义初级阶段理论的形成和发展
早在民主革命时期,毛泽东就指出:“认清中国的国情,乃是认清一切革命问题的基本的根据。”认识国情,最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段,认识社会主要矛盾和它的变化
社会主义发展阶段理论是科学社会主义学说的重要内容,是正确分析和认识社会主义不同阶段矛盾、任务,制定路线方针和政策的理论依据。社会主义初级阶段理论是在总结世界社会主义、特别是中国社会主义曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步提出的。
1)马克思恩格斯社会主义
发展阶段论
马克思恩格斯对未来社会发展阶段提出过一些原则性的设想,认为未来社会大体要经历从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期、共产主义社会的第一阶段、共产主义社会的高级阶段。

列宁把共产主义社会的第一阶段或低级阶段称为社会主义,把共产主义的高级阶段称为共产主义。他认为,在经济落后的俄国,只能建成“初级形式的社会主义”,而不能立即建成“发达的社会主义”。这里包含着社会主义社会也要有一个由低级到高级、由不完备到比较完备的发展过程的思想。
2)列宁的社会主义发展阶段论
斯大林在领导苏联人民建立起社会主义制度后,简单套用马克思理论,没有深入分析具体国情,忽视了社会主义长期发展的思想,错误地认为社会主义建成之日,就是向共产主义过渡之时,在生产力不够发达的基础上急于向共产主义高级阶段过渡。在理论和实践上造成了重大失误,并极大影响了其它社会主义国家。
3)斯大林等苏联领导人社会主义发展阶段论
斯大林:社会主义-短暂阶段,向共产主义过渡。
赫鲁晓夫:“共产主义建成论”
勃列日涅夫:“发达社会主义理论”
安德罗波夫、契尔年科:“社会主义起点论”。
戈尔巴乔夫:“发展中的社会主义论”。
1956年社会主义改造基本完成后,毛泽东明确指出,我国社会主义制度只是“刚刚建立”,还没有“完全建成”。
4)毛泽东社会主义发展阶段论
1959年底1960年初,毛泽东结合中国实际指出:社会主义可以分为两个阶段,第一阶段是不发达的社会主义,第二阶段是比较发达的社会主义。