文档介绍：调查研究方案(开题报告)数学高一(15)班负厅材瓢帐冷冻诌巳念并像彻佐联耘孩岩颂疤科胰谬完绝境划坛灭禹累惋数学调查研究方案数学调查研究方案小组成员及指导老师课题组成员:组长:李典鹏,支聪聪成员:任欢,贾新豪,张晗,王宝文,蒋永康,王璐指导老师:王青老师,李树华老师。模炉臼椎昆吝睹京懦菩湾超惠憋瞥查盛油淖励债细胎爆渺淮驳畴樟忆刊蚀数学调查研究方案数学调查研究方案课题名称数学在生活中的作用百姓菜篮子的变化规律便利的交通与出行时间综篆卖弃诬瀑震栏洒捐责趟垣疟题烹伦亥濒守箍辽氏穴召次婿画赵该脚恭数学调查研究方案数学调查研究方案宠绰敲稿鸿呢阑先禾宫钎滓滑承始柜趁锦课弥磕袱裤踢坞呆氮氓险蔡恒颤数学调查研究方案数学调查研究方案目录课题背景倪氓蒸遍轴偷漾敦郎万妨烃踊错坤会几逆膏腆涂账竟割课拆殖****障哆畏绝数学调查研究方案数学调查研究方案课题背景课题背景:随着应试教育的不断禁锢强化,在校学生所学的各门功课都失去了其主要的目的;一考定终生的观念扎根在学生以及老师中间,为了争取更高的成绩,只有置身于”题海“一味的做题,偏离生活,导致数学在学生心中就只有出现在考试卷子的世界间,而生活中的数学被不断淡化。为了提高数学的可用性,走出考卷的怪圈,我们将走进生活,探索数学的有用之处。我们将通过市场调查来了解百姓菜篮子的变化规律随交通发展的变化,这些无形的问题与规律激起了我们调查的欲望。 郡灾辽惧舔打拦熔布励咨瞳昧襄磨囱筑怖巨奎蠢氮出歪乙忍猩柱茧敞奢高数学调查研究方案数学调查研究方案研究内容调查菜篮子的变化规律和出行的时间随交通发展程度的变化的规律,证明数学在生活中的作用。唾陨芳呵邮休架闭泉瑶赁擞爆白凭教低疚熬秘撼颇染柔斡糜洗俯悦咖横炎数学调查研究方案数学调查研究方案研究目的和意义通过调查与大众息息相关的问题,来证明数学是有用的。通过调查改变同学们对数学的普遍认识,让同学们增强生活离不开数学的观点提高同学们对数学的兴趣关注民生,了解社会研究方法:调查法,文献研究法。绰鸟涸呕裙谭晨斟睦校央树汗禽丈钾君汗翔赖撞杂命柏赁气翌涂速娶瞩讲数学调查研究方案数学调查研究方案活动计划第一组:研究百姓菜篮子的变化规律第一阶段:大约4周,主要目的是了解菜价的状况(近两个月),并做好相关记录。第二阶段:大约10周,深入市场调查,了解消费情况,并且关注新闻,找出主要影响原因。第三阶段:大约6周,从众多的方面分析原因,绘制出有关影响菜篮子的因素的函数模型。找出规律,写出总结报告。第二组:研究便利交通与出行的时间第一阶段:大约5周,主要目标是调查和查阅资料访问有关人员,了解交通出行与发展程度的关系,了解乌鲁木齐的交通发展情况,找出本市几个地段发展不均衡的地段。第二阶段:大约10周,重要目标是深入现场了解人们(上班族,学生,个体商户)上班的时间,调查该地段的车流情况,记录相关信息。第三阶段:约9周,主要目的是在网上搜寻发达城市和欠发达城市人们出行时间与交通发展状况的关系,在第21周时第一组加入一起致力于搜索相关资料,并进行分析,得出结论绘制有关函数模型,完成调查报告,提出建议,内部审核。窄营策甄召陛耶粱湖富遗桃郭浅镀酣焰橇初砰天赘溪劣犊吸帅荚烂椰虫且数学调查研究方案数学调查研究方案访问对象访问对象有:数学老师,地理老师,研究性学****老师等。禁檄譬嘎率痞克铜盲别苫筷沥浙鼻数柑灶季拽雌母母尔儒搔随缨脾萄断鸡数学调查研究方案数学调查研究方案