文档介绍：看完学记,作为一个读师范的学生来说,现在才看到真的有点晚。对于一个刚从事教育事业的年轻人来说,现在看到真的是很荣幸。太多的道理穿越了历史,指向现在,前人的眼光非常的长远。
开篇“君子如欲化民成俗,其必由学乎”“教学为先”等就指出了教育的重要性。古往今来,教育都是放在国家的首位,间接地说明了文化以及学****的重要性,无论何时,我们都不能停下学****的脚步,文化的传承与发展需要每一代人的付出与努力。“教学相长”这些经典的教育观点,至今我们仍然在学****和运用。教和学是相互促进,不可分割的,我们必须不断地增强自身的进步和提高教学质量。教师需要不断自我训练,只有在不断的自我训练中找到自己的缺漏处,再作填补。遵循教育与教学的原则和方法,纯熟教学技巧,活到老学到老。
回想起自己上学那个时候,对于为人师表的理解就是:师者,传道授业解惑也。然而当自己真正选择作为一位教育者的时候,才知道仅有这些远远不够,尤其是在素质教育遍地开花的现在。评价一个好教师的标准五花八门,《学记》里道:“君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也”,作为一名教师,在知道自己责任的基础之上,还要有好的教学方法。
作为一名教师所应当具备的品质,里面说教师在教学的时候一定要注意教学方法。如果直接灌输,不顾学生的接受能力和情况,不因材施教,不结合学生的实际,教学就达不到效果。作为教师,也要虚心向学,遇到不懂的问题的时候,要多与他人交流,这样才能解决问题,获得更多的知识。只有自身足够的丰富经验才能做好引导的作用。在教学当中我们要注重培养学生多思考的****惯,不要急于告诉他们答案,要让学生学会思考与领悟。我觉得在学生思考的过程,就是学生对自我认识的一个关键。教师不能代替他们去思考,这个过程非常的重要,他们会从中学****与成长进一步地认识自己。作为引导者的我们也要让他们按照自己的志向努力学****这样才有学****的动力。而现在“填鸭式”的教育使学生们厌烦,觉得学****十分沉重。我们需留给他们一点空间去思考,也要在精神上引导他们树立志向,这样学生才会更轻松也更主动地去学****我们不但要教会他们课本上的知识,还要教会他们做人的道理。
迄今为止,因材施教仍然是教学中强调的一个教育规律,无论你多优秀,你不了解学生的特点,盲目地用自己的方法去教,学生无法接受,还是达不到教学