文档介绍：合作原则

甲:你去哪儿?
乙:去教室.(只回答哪儿)
甲:你们什么时候放假?
乙:7月4日.(只回答什么时候)
:所说的话语力求真实

甲:姑娘你多大了?
乙:27了。
病人:医生,我得了什么病?
医生:癌症。
(关联准则):所说的话是相关的
甲:你看到小王没有?
乙:我看见她去图书馆了。
甲:什么时候看见的?
乙:八点钟左右。
相关联。问处所,答出所;问时间,答时间。
:要清楚明白地说出要说的话

违反合作原则的语言现象
:
甲:肉丝我会炒,鱼香肉丝怎么炒?
乙:先放油,烧热后倒入肉丝炒,然后
再访佐料。
甲:先放油在炒我知道,我是问佐料怎
么配。
妈妈:作业都作完了吗?儿子:数学作业做完了。
甲:你去过王教授家吗?
乙:去过,去过好多次,他家的猫都和
我很好。
亲爱的先生:
X君精通英语,经常出席导师主持的讨论会。 XX签名
(推荐信,某哲学教授为一名学生写的推荐信。)
:
甲:姑娘你多大了? 乙:100岁了。
甲:他一小时可以跑二十公里。
乙:对,而且是闭着眼睛。
绝症患者:医生,我到底得了什么病?
医生:小毛病,没关系,好好休息,过
几天就好了。
反语:you are my fine friend
隐喻:
are the creams in my coffee.
(你是我咖啡中的奶油—你是我的骄傲)
,一首舒伯特和林黛玉
合写得诗.(“他”指孙道临)
夸张:
他跑得像鹿一样快./白发三千丈/燕山雪花大如席.
缓叙:(一个人喝得烂醉,把家具都砸了,实际上是发酒疯了)说:他有些醉意.
:
甲:X夫人是老丑八怪.(X is an old bag)
乙:今秋天气清爽宜人,对吗?
爸爸:儿子,这次考试在班里排第几?
儿子:爸爸,老师说下星期要组织我们
去参观呢。