文档介绍：参加英特尔未来教育培训心得体会
参加英特尔未来教育培训心得体会
”英特尔未来教育”是一个大型的国际合作教师培训项目。这个由英特尔公司发起的全球性教师培训项目,涉及到20多个国家和地区。其目标就是要帮助教师”扩展创造思维,从而达到让学生们发挥创造力,摆脱课堂束缚的目的”,就是”使教师们知道如何把计算机技术应用到他们所教的课程中去,从而增强学生的学****能力,提高他们的学业成就”。一句话,就是为了支持计算机和互联网技术在课堂上有效利用。
开始上课我感到信息技术的运用的比较生疏,对自己的能力也有怀疑。随着学****的深入我也全身心的投入进去,每个环节的设计对我来说都将是一场革命,都是一次教育观念的洗洗礼,对我今后教学中备课环节的科学化,系统化、学生化提供了一个展示的平台。
首先会使我在教学方法上彻底改变以前的传统教学模式,真正体现教学的换位思考,要以学生为中心,放飞学生的思维,培养学生的创新精神和实践能力。以往我总认为,老师教的就该是学生学的,老师教什么学生自然要学什么,老师的主要工作就是把他认为学生不懂的知识教给学生,学生要学****和掌握的知识就是老师所教的知识,这就是教育者长期以来跳不出的思维桎梏。未来的中国需要的是具有创新精神和实践能力的人才,让老师们先享受一下自主学****探究学****合作学****网络学****的真正实惠,只有教育者自己尝到了甜头,他们才会去实践,去运用,去推广,只有这样,中国的教育才有出路。也许就是由于头脑里“学生被动”意识的影响。
这样的培训为什么给我留下如此深刻的印象呢?
我想,主要是在这种培训过程中所感受到的代表”未来”教育发展方向的崭新的理念!
从本质上说,英特尔未来教育培训,是一种”基于任务的学****与传统的教学方式相比,最大的不同在于:这里是用”任务”为中心来促使学****者主动的吸纳、调整、重组自己的知识结构,从而在这个过程中不断自我完善、自我提升。
我想,这种”基于任务的学****的特点,大致可以归纳为以下四个方面:
其一,”做中学”。在主体实践过程中,根据”解决问题”的需要而凝聚、汇集知识技能等要素。解决问题之后,这个过程又以”经验包”的形式留在人的脑子里。在这个”经验包”里,至少有这样五个方面的”经验”:经过使用,被验证过的”知识”;经过实际应用,更加熟练掌握的”技能”;在解决问题过程中获得的新的”知识”“方法”“技巧”;伴随整个过程所产生的”情感”;与问题相伴的”情境”的记忆。经过这样重组的人的知识,将有一个”质”的飞跃。
其二,”评中学”。与传统学****不同的是,”学以致用”在这里不是一句空话。学****的过程就是你解决一个实际问题的过程。这就好比有一个”用户”站在你的面前,不断地在提醒你,只有满足他的需要,你的”产品”才会”合格”。”英特尔未来教育”培训过程中不断的要求你用”学生的眼光”、用”教师的眼光”,或者”从教学目标出发”去制订、修改有关评价你的”产品”的”量本文来自小草范文网表”,就是要求你真正的学会从”用户”的眼光去思考、去检验自己的”产品”,看它是否真的”有用”,真的”符合学****者的实际需要”。
其三,”帮中学”。能者为师、共同学****合作学****这更是信息