文档介绍：1,少数民族三大史诗是什么?
藏族的《格萨尔王传》,蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被誉为“中国三大英雄史诗”
2宗教与迷信是否有区别?
有。一)组织形式的区别
宗教是一种社会意识形态,与我国民族的传统文化和风俗****惯融合在一起,成为我国民族社会生活、精神生活的组成部分,并成为重要的社会力量。
封建迷信是旧社会遗留下来的一种陋****封建迷信活动没有正式组织形式、仪规、戒律、经典,没有像宗教那样具有群众性、民族性、世界性的特点,一般是迷信职业者随意活动随聚随散。
(二)活动内容的区别
宗教活动有一定的表现形式,在活动内容上有固定不变的经典、信条、场所以及信仰对象等,并世代相传。
封建迷信活动没有固定的经典信条和信仰对象。
(三)行为结果的区别
宗教与封建迷信的行为结果有明显区别,宗教信仰是公民个人自由选择的私事。一般而言,正常的宗教活动所产生的行为结果,对社会生活不会构成现实的直接危害。
(四)国家所采取的政策法律的区别
我国《宪法》第36条规定:“中华人民共和国公民有宗教信仰的自由”。尊重公民的宗教信仰权利,保护正常的宗教活动,是我国党和政府一贯的政策。而对封建迷信活动,我国一贯的政策是坚决依法取缔。封建迷信活动不受国家法律保护。
3我国的宗教政策是什么?
我国的宗教政策包括四方面:
1).宗教信仰自由政策
2).国家依法管理宗教事务
3.)宗教坚持独立自主自办的原则
4)积极引导宗教与社会主义社会相适应
4民族识别的原则和意义是什么?
原则(依据):1)民族特征是民族识别的主要依据
2)民族源流是民族识别的重要历史依据
3)民族意愿是民族识别的重要依据
4)实行相近和就近认同
意义(必要性):1)是落实党的民族政策,使各少数民族真正成为中华民族大家庭平等一员的需要
2)是确定我国民族数量和称谓的需要
3)是实施民族区域自治制度的需要
4)是增强民族团结,推动民族发张繁荣的需要
5少数民族人才资源开发的重要性和措施。
重要性:
a人才资源开发在社会经济发展中具有基础性,战略性、决定性作用、
b由人才在社会生产力中的地位和作用所决定,人才资源开发又直接关系着上层建筑的建设
c人才资源作为第一资源,直接统领和制约着其他资源的开发和利用
措施:
a人才培养和人才资源开发有着法律和政策的保障
b形成多渠道的人才开发途径
c培养和造就少数民族的“三支队伍”——党政人才,企业管理人才,专业技术人才
6简述民族同化和民族融合的区别。
所发生的时间,范围,结果不同,实现的途径上也有所不同。
民族同化在民族发展的整个过程中都有可能发生。他是个别民族单方面的变化,结果只是个别民族的消失,民族数量的相对减少,而民族现象依然存在。
民族融合是人类社会进入共产主义以后实现的,是全世界一切民族范围的变化,其结果是人类的民族差别、民族界限的消失。
民族强迫同化是凭借暴力和特权进行的,民族融合则是社会生产力发展基础上的自然的历史发展过程
7如何理解我国是各民族共同缔造的统一的多民族国家?
A各民族共同创造了统一的多民族国家
B各民族共同推动了统一多民族国家的发展
C各民族共同缔造了新中国
8对民族问题和国家主权关系的理解。
A民族问题需要国家行使主权应对解决(民族问题的普遍性,长期性