小学思品 课间十分钟 教学设计.doc

文档介绍：小学思品课间十分钟教学设计
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(鄂教版)一年级品德与生活上册教案
第二单元学校的一天
单元目标:
:珍惜自己的生命,形成初步的自我保护意识和安全意识。形成积极向上的学****态度。
:初步养成按时作息,做事用心的****惯。初步养成自觉遵守交通规则的****惯。初步养成基本的文明行为,遵守纪律。
:知道上学不迟到,应该提前做好上学的准备,学会自己的事自己做。知道在上学、放学的路上要注意安全,不做危险的事情,遇到危险会自救。认识常见的交通标志,自觉遵守交通规则。知道作为学生在学校里应遵守学校纪律。
:通过角色扮演、讨论等活动,体验到有序的生活给自己带来的愉快心情及好处,尝试用不同方法解决问题。
课时安排:5~6课时
第5个主题:2课时
第6个主题:1课时
第7个主题:1课时
第8个主题:1~2课时
7 课间十分钟
主题目标:
,玩文明的游戏,养成良好的行为****惯。
,遵守学校的各项秩序。
活动时间:二课时
教学重点: 合理地安排课间十分钟。
教学难点:
积极开展有益的活动,懂得活动中要遵守秩序和规则。
第一课时
活动内容:下课了
活动准备:
《课间十分钟》、铃声录音。
“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“先拿出下节课的书”等内容的卡片。
,空出一块场地。
活动过程:
《课间十分钟》导入:课间十分钟你们都在做什么?
,学生自主选择。
(1)教师放铃声录音,告诉学生下课铃响了,请学生选择这时应该先做什么,后做什么?
(2)让学生根据自己的想法或平时的做法选择相应的写有“上厕所”、“喝水”、“做游戏”、“先拿出下节课的书”等内容的卡片。
:为什么在课间先做这些事而不是那件事呢?这样做有什么好处?
(1)小组讨论。
(2)班级交流。
:课间休息时间不是很长,下课后,我们首先要解决上厕所、喝水等生理需求问题。
5.