文档介绍：教师职称评定申报述职
教师职称评定申报述职
教师职称评定申报述职
教师职称评定申报述职本人****年7月毕业于**师范大学数学系,本科学历,理学学士学位.****年1月被***大学录取为20**级教育硕士学科数学硕士专业学位学员.***年8月被认定为中学数学二级教师,至今任现职满五年,这五年来,我完成了从高一到高三一个循环的数学教学工作,符合有关规定,现申报中学数学一级教师.(一)思想政治方面身为人师,为人师表,我深感"教书育人",我始终坚持明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践"三个代表".在工作中,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱,关心每一位学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观,,坚持早到晚归,甘于奉献,从不计较个人得失,在学生和同事心目中,树立了一个党员的好形象.(二)教学方面认真开展教学教研工作,,我始终重视教研工作,把成为一名学者型的老师作为自己的奋斗目标,不断鞭策自己勤奋学****努力提高自己的理论水平,把握数学学科的最新发展动态,,担任高中各年级的数学教学工作,知识结构日趋完善,分别于20**年7月,20**年7月获得中国数学奥林匹克贰级教练员,,并诉诸笔端,其中论文《****》在**市教育学会优秀教育论文评选中被评为二等奖,在江苏省优秀教育论文评选中被评为三等奖.《****》在"教育叙事"征文比赛中获一等奖,并刊登在《****》杂志上.. 任现职以来,我积极承担区,校级公开课,**年6月承担市级公开课《****》,,我还积极参加校组织的各项活动,开设了校级公开课程《***》,,**学年度,辅导****同学获得全国高中数学联赛初赛**市三等奖;20**学年度,辅导***同学获得江苏省高中数学联赛初赛**,刻苦钻研业务,准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁,由易到难,深入浅出,,讲究教学艺术,努力摸索出"自学—总结学****quot;,上好课,我自费订阅或购买并阅读各种教学参考书,杂志,,制作多媒体课件辅助教学,以此来提高课堂效率,充分调动学生的学****积极性,激发学生学****数学的热情,帮助学生解决学****难点,发挥学生的主体作用,培养学生的创造性思维,促进个性特长的发展,在教学中取得了较好的成绩,,提高自己的教学水平,在20**年的**市中小学教师把握能力竞赛中荣获市区组高中数学学科二等奖,在20**年的****学年度我所任教的高三(14)(物生班)和高三(18)(史