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师德感言:青春之歌.doc

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师德感言:青春之歌.doc

上传人:swkmei 2018/9/18 文件大小:138 KB

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文档介绍:师德感言:青春之歌
师德感言:青春之歌
在毕业实****结束后,班主任冯老师摘录了一首诗,留在了实****班级赠给我的记事本上,浏览一遍后,脑海里只留下了一句话:“不要说我们一无所有……”。<br****惯了时常充斥在耳畔的欢呼与滞留在身边的雀跃,不经意间翻读到了这首诗,时过境迁,五年时间,记事本已经褪却本色,赠留的言辞依旧:
“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空
没有绚烂的词句,谈不上语调的激昂,一段段平凡的字句组成的却是能够撼动人心的诗;因为,写诗的人就是我们,耕耘在心田上的最广大最朴实的人民教师。
艾青的一句诗:“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。”而这份深沉的爱正是源于学生们那种感人的力量。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
爱是永恒的,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。
阳光是温暖的,它的柔和可以渗透到人的心灵深处。有人说“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”因此,要让学生对教师有着一种特殊的信任和依赖情感,接受和承认教师的权威,作为教师除了有真爱的奉献,还应在工作中注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生,以达到用人格塑造人格的理想教育境界。
“回首清晖来时路,古月依旧照今人。”自古就有“学高为师,身正为范”的为师
准则,作为21世纪教师中的一员,站在新世纪的起点上,我们信仰:用全面发展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用学贯中西的师能塑造人,用高风亮节的师表鼓舞人,为了那无悔的承诺,让我们一道,谱写出无愧的青春之歌!