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科技节活动方案(范文).doc

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科技节活动方案(范文).doc

文档介绍

文档介绍:科技节活动方案(范文)
科技节活动方案
张家港市第九届青少年科技节
张家港市第五届青少年科技创新大赛
张家港市暨阳实验小学09——10年度科技节
活动方案
<B>一、指导思想</B>
为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学****创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20**年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动。
<B>二、活动时间</B>:20**年12月14日——12月31日
<B>三、活动对象:</B>全体教师学生
<B>四、活动主题:</B>体验、创新、成长
<B>五、活动内容:</B>
<B></B><B>科技创新制作活动</B>
参赛对象:一~六年级学生
活动内容:创造发明制作主题周活动
活动主题一:<B>“科技创新小制作”</B>
活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二:<B>“生活中的小发明”</B>
活动说明:发现生活、学****用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。
(注:如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸)
<B>活动要求:</B>
1、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。
(每班择优选送,数量3件)。
2、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
3、作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄,作品简要设计制作说明。
<B>评奖方法:</B>由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。
<B>截止时间:</B>20**年12月31日(参赛作品统一交徐军华老师处)
<B></B><B>科普小报比赛</B>
1、科普小报评比:
参赛对象:三~六年级各班
板报内容:根据科技节的主题进行集体创作。
参赛办法:以A4纸为板面,自行设计、参赛。
(注:大小A4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。
(作品交大队部唐彩丹老师)
<B>截止时间</B>:20**年12月31日
<B></B><B>青少年科学幻想绘画比赛</B>
参赛对象:一~六年级各班
比赛办法:本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点,采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品大小38厘米*54厘米,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。
<B>比赛要求:</B>
1、参赛作品一列用38厘米*54厘米(材质不限)
2、作品要求整洁,反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
3、20**年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品3件
<B>截止时间:</B>20**年1