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苏沪杭园林专业实习报告.doc

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苏沪杭园林专业实习报告.doc

文档介绍

文档介绍:2013中南林业科技大学苏沪杭综合实****报告
第一部分:实****概况
院系:环境与艺术设计学院
姓名:陈小贱
学号:2010****
一、实****时间:
2013年6月26日—2013年7月9日
实****地点:
浙江省杭州市、江苏省苏州市、同里镇、周庄古镇,上海市
实****指导老师:
覃事妮、李大鹏,谢禄山,王晓红
四、实****指导思想:
1、通过参观实****实地考察、感受新城建设的现代气息,观察现代景观环境特点,从城市发展的角度分析现代景观环境建设规律。熟悉现代景观材料特性及现场视觉效果,分析工程技术要点。掌握现代城市公共绿地、城市公园规划设计方法,了解现代景观发展趋势。分析讨论,学****和掌握我国建筑与古典园林艺术和造园艺术手法。学****和掌握我国现代城市建筑设计与园林的各类园林绿地规划设计内容、形式、规划和特点。
2、学****现代城市各类功能建筑与公园的规划设计内容、特点,包括公园内容,功能分区,出入口位置,道路和河湖系统规划,种植规划设计,园林建筑,园林小品,园林设施……,掌握现代城市各类公园规划布局原则、尺度、比例和方法。
3、分析苏杭,上海等地城市各类公园的规划布局和绿化设计的优缺点,比较我国古典园林和现代园林在造园艺术、布局原则等方面的异同点。
五、实****目的与要求:
通过实地参观走访杭苏沪三市,强化我们对经典建筑与园林景观的感性认识,巩固掌握建筑设计与园林规划设计的基本程序、基本方法、基本技能。从科学和艺术等角度分析环境景观的能力,学****各地区、各类型、各层次建筑与风景园林范例的造景理法、工程措施、管理模式等多方面的知识和技能,梳理、整合与巩固学生在课堂所建立的专业知识体系。主要实地考察国际大都市环境景观特点,了解景观规划设计的发展动态,熟悉现代景观形式,积累设计素材;选择适当场所进行实地测绘、写生及素材收集。
第二部分: 实****内容
第一站:杭州
我依稀还记得我们到杭州下火车的时候是大概早上七点过的样子吧,一到杭州下火车就看到天空飘着小雨,经历过实****前在学校苦逼的疯狂地赶课程设计热成小狗的日子,此时一到杭州就感到了一丝丝清凉,当时并木有打伞任雨点打在自己的脸上,打湿自己的眼眶。因为下火车的杭州南离我们入住的如家有点远,所以我们坐了蛮久的大巴才到了入住的地方。坐在大巴上我新奇地看着这个陌生的城市,虽然杭州的第一印象给我的是陌生(或许是只是我第一次离家这么远的原因吧),但看着天空飘着的小雨,看着整体比较现代干净的城市,突然有种小清新的感觉一下子对这种城市有了一丝莫名的好感。其实一到杭州的如家就有点小郁闷,明明说好我们可以十二点之前就能入住的,但是好坑爹最后的快三点的时候所有人才分到房间,中间一直楼上楼下不间断地跑,有一张房卡了就要跑下去拿,当所以同学都拿到房卡的时候
我也终于也可以有自己的啦,真想马上躺下就不起来了。结果雨小了要出去实****了,好吧,那时我真不想说话了,其实声音也哑的说不出话了。
我们第一眼看到的西湖的地方我忘了名字,后来想想应该是柳浪闻莺的尽头吧,反正我只记得那水里有一头很大的水牛,还是金的哦。在杭州跟同学去吃当地的名小吃感觉我们被坑了,那个东皮肉同学吃一块就再也吃不下了,其实我觉得那个还好,我觉得被坑的是那个叫花鸡,那么小一只好像是收了我们七十左右吧。
杭州西湖:以西湖为中心,分为湖滨区、湖心区、北山区、南山区和钱塘区五个地区,总面积49平方公里。西湖的美在于晴天水潋滟,雨天山空蒙。无论雨雪晴阴,无论早霞晚辉,都能变幻成景;在春花,秋月,夏荷,冬雪中各具美态。湖区以苏堤,白堤两个景段的优美风光称著。杭州西湖规划图
第一天快天黑的时候我们就走到了断桥残雪,或许是因为我个人以前很喜欢断桥残雪这首歌吧,所以我一直对这个地方有种未成谋面的喜欢吧。虽然断桥残雪的庐山真面目木有我想象中的那么美,但觉得还是不错吧,等冬天下雨了会更美。
我好像记得因为是四个班不方便一起行动,所以好像我们是分开始的吧,在杭州的第二天我们班好像是跟二班一起坐船上的三潭映月吧,都说三潭映月是西湖最经典之作,也不是没道理。记得我们在三潭映月上一直下着好大的雨,那天我唯一值得自己聪明的是看着别人穿着休闲鞋的时候再看看我的是拖鞋,哈哈我就笑了,或许这就是我们这种屌丝的心理吧。不知道你们知不知道那个一元的RMB上面的西湖景点,反正我们是到过那里的,呵呵。
我不记得我们是在杭州的哪天去的花港观鱼和太子湾公园了,只记得太子湾公园的设计风格很偏向西欧的设计风格,覃老师解释说太子湾公园的主题是以婚庆和爱情为主题的公园规划与设计;在花港观鱼的时候我们还看到了几个外国的小萝莉,金黄色的头发蓝色的眼睛真心觉得太可爱太萌了。记得我们在曲院风荷的时候天空一直下着雨,当我们走到某一个地方的时候看到地上有一年的日期,于是我们几个打着伞一直跟着时