文档介绍：鹤壁市淇滨小学2016年读书节活动方案
一、指导思想:
孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青。本届读书节以“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长”为主题,凸显学生主体意识,按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路要求,大力开展校园读书活动。通过指导学生制定读书计划,培养学生的读书习惯,提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展。通过开展教师阅读活动,激励教师从前贤和经典名篇中汲取精神营养,促进教师成长,为人师表,全面提高学校整体发展水平和教师素质。
二、活动目标:
开展“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长”读书节活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基。与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,真正使他们体验到:阅读引领成长。
三、活动口号
1、孩子爱读书,我们才有未来;老师爱读书,教育之树才会常青
2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
3、爱读书,会读书,读好书
4、获取知识,三分在课内,七分在课外。
5、营造书香校园,打造人文淇滨。
6、与经典为友,塑造美好心灵;与博览同行,开拓广阔视野。
7、构建书香家庭,培育儒雅一代。
8、留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习;
9、在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长;
四、活动措施
1、教师读书
成立网上教师读书会,开设教师读书论坛,交流读书体会,推介自己最喜欢的书,或争论教改中的敏感话题,让读书与思辩同行。评选优秀读书笔记,举行教师美文朗诵比赛。
2、学生读书
读书节期间,各班每周开设阅读课(下午第三节),要求学生每周认真填写《淇滨小学学生课外阅读自学卡片》,写一篇读后感,互相交流。并通过读经诵典、课本剧表演、读书主题征文比赛等系列活动评选学校读书明星,让孩子从读书中汲取成长的力量。
五、读书节组委会
组长:晁明芳
副组长:牛小永、冯国威、田慧
成员:袁麦叶、冯、孙瑛、李靖、姬秀慧、王辉
六、活动安排
第一阶段:宣传发动
——24日宣传发动,营造氛围,做好环境布置
校园电子屏,班级出黑板报、墙报,让校园的墙壁、黑板、书架充满浓烈的书香。(组委会检查)
。
“征集名言,制作书签”活动(全校学生,大队部负责)
把优美的名言制作漂亮的书签,激发学生的读书热情。
,完善班级图书角的建设:班班有图书角,并取好名称(富有童趣、有班级个性等)各班级要推选好图书管理员。(各班班主任)
(大队部)
第二阶段:活动阶段(4月25日-5月31日)
:(各班语文老师)
(1) 各班后黑板上要精心挑选每周一诗内容。
(2) 每节课前诵读每周一诗(所有学科)。
(邀请我市优秀教师代表作报告,5月9日,组委会负责组织)
(大队部,5月6日前)