文档介绍：八年级上册生物中考复****知识点
第五单元第一章第一节水中生活的动物
:身体内有脊柱.(如人、鱼、青蛙、蛇、鸟、家兔、海豚等)
无脊椎动物:身体内没有脊柱.(海葵、蚯蚓、蜗牛、蝗虫、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等)
:
(梭形),体表有黏液,可减少水中游泳时的阻力 2. 体表有鳞片,保护身体
3. 身体两侧有侧线,可感知水流,测定方向 4. 体色为保护色
5. 鱼类的运动器官是鳍,靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力,靠胸鳍、腹鳍、背鳍维持平衡,靠尾鳍控制运动的方向.
6. 鱼类用鳃呼吸(鳃主要是由鳃丝组成,鳃丝内含有许多毛细血管).
:结构简单,有消化腔,有口无肛门.(如海葵、海蛰、珊瑚虫等)
:身体柔软,靠贝壳来保护身体.(如章鱼、乌贼、扇贝、螺、河蚌等)
:体表长有质地较硬的甲.(如虾、蟹类、水蚤)
第二节陆地生活的动物
陆地生活的动物对环境的适应:①:爬行动物有鳞或甲;昆虫具有外骨骼。②支持躯体和运动的器官,如骨骼和四肢。③具有能在空气中呼吸的呼吸器官。如:昆虫用气管呼吸,爬行动物、鸟类、哺乳动物等用肺呼吸。④对外界刺激及时作出反应,具有发达的感觉器官和神经系统.
环节动物的主要特征:身体是由许多彼此相似的环状体节构成,如蚯蚓、沙蚕、水蛭。
身体分节使动物运动灵活、自如,通过肌肉的收缩和刚毛的配合使身体蠕动。
蚯蚓用湿润的体壁进行呼吸.
:
(1)体表有毛;心脏分四个腔,血液循环途径包括体循环和肺循环;.(哺乳动物和鸟类都属于恒温动物,其他动物都属于变温动物.)
(2)兔子的牙齿分为门齿(切断)和臼齿(磨碎),无犬齿(撕裂);有发达的盲肠,消化管长,说明它们是以植物为食.
(3)繁殖方式:胎生;哺育后代方式:哺乳
2. 哺乳动物的主要特征:胎生,哺乳,体表有毛等,膈是哺乳动物特有的结构。
第三节空中飞行的动物
,体形呈流线型——减小飞行的阻力.
(有正羽),翅膀展开呈扇形——利于扇动空气而飞行
——为翅膀扇动提供强大的动力
、薄、坚固,长骨中空;直肠短,不存粪便,无膀胱,不存尿液——减轻体重
5. 食量大,消化能力强——为飞行提供充足能量
6. 心脏比重大和心脏搏动次数多——血液运输养料、氧气的能力强
7. 用肺呼吸、气囊辅助呼吸——双重呼吸(鸟类特有).(双重呼吸是指每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换) 气囊还有散热降温,减少内脏间的挤压和摩擦、减轻身体比重等作用
:
(1)身体分为头、胸、腹三部分,胸部有两对翅和三对足;
(2)体表有外骨骼,起保护、支持和防止体内水分散发的作用;
(4)呼吸器官:用位于胸腹部的气管呼吸
:昆虫纲(蝗虫),蛛形纲(蜘蛛、蝎子),多足纲(蜈蚣),甲壳纲(虾、蟹、水蚤)
节肢动物主要特点:身体由许多体节组成,足和触角分节,体表有外骨骼。
(如青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈)的主要特点:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活