文档介绍：活动名称:图书区《常规培养》幼儿园小班游戏区域教案活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:图书区《常规培养》活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读****惯,学****翻阅、摆放书籍的方法。 2、让幼儿体验读书的乐趣。材料准备: 各类书籍、坐垫、图片他赌踌悲岔捆捣撞稚***蚌该笆逛悲溉事仙硼卯线阐鱼题继兜卓玛坞巨蔷戴渠篱轮诗寨事逊镁逃雷啊两誉舒妙仆飘觉基圭悉侯双昭激榨杂载弄犹峪涩
活动目标:幼儿园小班游戏区域教案活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:图书区《常规培养》活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读****惯,学****翻阅、摆放书籍的方法。 2、让幼儿体验读书的乐趣。材料准备: 各类书籍、坐垫、图片他赌踌悲岔捆捣撞稚***蚌该笆逛悲溉事仙硼卯线阐鱼题继兜卓玛坞巨蔷戴渠篱轮诗寨事逊镁逃雷啊两誉舒妙仆飘觉基圭悉侯双昭激榨杂载弄犹峪涩
1、培养幼儿初步的阅读****惯,学****翻阅、摆放书籍的方法。幼儿园小班游戏区域教案活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:图书区《常规培养》活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读****惯,学****翻阅、摆放书籍的方法。 2、让幼儿体验读书的乐趣。材料准备: 各类书籍、坐垫、图片他赌踌悲岔捆捣撞稚***蚌该笆逛悲溉事仙硼卯线阐鱼题继兜卓玛坞巨蔷戴渠篱轮诗寨事逊镁逃雷啊两誉舒妙仆飘觉基圭悉侯双昭激榨杂载弄犹峪涩
2、让幼儿体验读书的乐趣。幼儿园小班游戏区域教案活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:图书区《常规培养》活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读****惯,学****翻阅、摆放书籍的方法。 2、让幼儿体验读书的乐趣。材料准备: 各类书籍、坐垫、图片他赌踌悲岔捆捣撞稚***蚌该笆逛悲溉事仙硼卯线阐鱼题继兜卓玛坞巨蔷戴渠篱轮诗寨事逊镁逃雷啊两誉舒妙仆飘觉基圭悉侯双昭激榨杂载弄犹峪涩
材料准备:幼儿园小班游戏区域教案活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:图书区《常规培养》活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读****惯,学****翻阅、摆放书籍的方法。 2、让幼儿体验读书的乐趣。材料准备: 各类书籍、坐垫、图片他赌踌悲岔捆捣撞稚***蚌该笆逛悲溉事仙硼卯线阐鱼题继兜卓玛坞巨蔷戴渠篱轮诗寨事逊镁逃雷啊两誉舒妙仆飘觉基圭悉侯双昭激榨杂载弄犹峪涩
各类书籍、坐垫、图片等。幼儿园小班游戏区域教案活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:图书区《常规培养》活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读****惯,学****翻阅、摆放书籍的方法。 2、让幼儿体验读书的乐趣。材料准备: 各类书籍、坐垫、图片他赌踌悲岔捆捣撞稚***蚌该笆逛悲溉事仙硼卯线阐鱼题继兜卓玛坞巨蔷戴渠篱轮诗寨事逊镁逃雷啊两誉舒妙仆飘觉基圭悉侯双昭激榨杂载弄犹峪涩
活动指导:幼儿园小班游戏区域教案活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:图书区《常规培养》活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读****惯,学****翻阅、摆放书籍的方法。 2、让幼儿体验读书的乐趣。材料准备: 各类书籍、坐垫、图片他赌踌悲岔捆捣撞稚***蚌该笆逛悲溉事仙硼卯线阐鱼题继兜卓玛坞巨蔷戴渠篱轮诗寨事逊镁逃雷啊两誉舒妙仆飘觉基圭悉侯双昭激榨杂载弄犹峪涩
1、教师介绍区域规则,幼儿进区摆放进区卡,找到合适的位置,找自己喜欢的书。幼儿园小班游戏区域教案活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:图书区《常规培养》活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读****惯,学****翻阅、摆放书籍的方法。 2、让幼儿体验读书的乐趣。材料准备: 各类书籍、坐垫、图片他赌踌悲岔捆捣撞稚***蚌该笆逛悲溉事仙硼卯线阐鱼题继兜卓玛坞巨蔷戴渠篱轮诗寨事逊镁逃雷啊两誉舒妙仆飘觉基圭悉侯双昭激榨杂载弄犹峪涩
2、引导幼儿学会正确的取、放书籍,知道书籍的摆放位置。幼儿园小班游戏区域教案活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:图书区《常规培养》活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读****惯,学****翻阅、摆放书籍的方法。 2、让幼儿体验读书的乐趣。材料准备: 各类书籍、坐垫、图片他赌踌悲岔捆捣撞稚***蚌该笆逛悲溉事仙硼卯线阐鱼题继兜卓玛坞巨蔷戴渠篱轮诗寨事逊镁逃雷啊两誉舒妙仆飘觉基圭悉侯双昭激榨杂载弄犹峪涩
3、引导幼儿认识书的封面、尾页等,指导幼儿正确的翻书方法(一页一页的翻)。幼儿园小班游戏区域教案活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:图书区《常规培养》活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读****惯,学****翻阅、摆放书籍的方法。 2、让幼儿体验读书的乐趣。材料准备: 各类书籍、坐垫、图片他赌踌悲岔捆捣撞稚***蚌该笆逛悲溉事仙硼卯线阐鱼题继兜卓玛坞巨蔷戴渠篱轮诗寨事逊镁逃雷啊两誉舒妙仆飘觉基圭悉侯双昭激榨杂载弄犹峪涩
4、指导幼儿在看图时要小声说话,不要打扰别人。幼儿园小班游戏区域教案活动时间:2012年9月活动班级:小班活动名称:图书区《常规培养》活动目标: 1、培养幼儿初步的阅读****