文档介绍：第一节地球的宇宙环境
人类对宇宙的认识
多层次的天体系统
普通而特殊的行星——地球
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一、人类对宇宙的认识
人类社会早期,“天圆如张盖,地方如棋局”。
战国《尸子》记载:四方上下曰宇,古往今来曰宙。
东汉著名天文学家张衡的浑天说,肯定了大地是球形的。
古代各民族都有自己对宇宙的认识和想象
古代埃及人认为大地是漂浮在水上的,
古希腊人则认为大地下有支柱支撑着,
古印度想象大地是驮在大象背上的。。。
1、公元2世纪,古希腊天文学家托勒密提出“地心说”;
2、16世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说”;
3、18世纪,天文学家引进“星系”一词;
4、20世纪60年代以来,上百亿光年的观测范围。
人类对宇宙的认识是不断扩展的。因此,天文学家把已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”,宇宙的半径约140亿光年
我们的结论:
根据课本P6活动,思考、计算并回答:
①何为光年?一光年约为多少千米?
②计算可见宇宙的半径约为多少千米?
③面对上题的数字,你有什么感慨?
光年为光在真空中一年所传播的距离,一光年约为94608亿千米。
可见宇宙的半径=94608亿千米×140亿≈×1023千米。
宇宙的范围是极其宽广的,可以说是无边无际的。宇宙中的奥秘无穷,有待于我们进一步的探索。
请同学们说说你所观察到宇宙里有些什么?
有星光闪烁的恒星
有明亮的行星
有圆缺多变的卫星(月亮)
有轮廓模糊的星云
有一闪即逝的流星
有拖着长尾的彗星
有星际物质——气体和尘埃
有形式各异、大小不一的人造天体
二、多层次的天体系统
恒星:由炽热气体组成,能自己发光的球状天体。
离地球最近的恒星是太阳();离太阳最近的恒星比邻星()。
恒星并非不动,只是因为距离我们非常遥远,不借助于特殊工具和方法,很难发现它们在天空中位置的变化,因此古代人认为它们是固定不动的星体,称之为恒星。
流星体
流星现象
陨星(陨石、陨铁)
地球大气上界
地球表面
B
C
A
类地行星
巨行星
远日行星
认识太阳系:识记八大行星的位置;小行星带的
位置;哈雷彗星的周期;
行星的分类,运动特征。
地内行星
地外行星
76年
同向性,共面性,近圆性
请同学们独立完成作业P4第16题、17题(1)——(4)
看课本P7—8