文档介绍：药用植物栽培学实验教学大纲
(供___四___年制学生用)
实验室名称: 中药形态
总学时: 72 实验学时__18___
面向专业(层次)或专业方向: 中药资源与栽培
应开实验项目:____6__个
实验类别: 基础
考核方式: 考试
撰写负责人: 巢建国
一、实验教学的地位、作用和目的(200字以上)
药用植物栽培学实验教学是通过药用植物栽培繁殖方法、病虫害的防治以及现代生物技术在中药生产上的应用的培训,让学生掌握药用植物栽培的基本技能和基本方法,充分发挥学生的主观能动性和创造性,在实验过程中要充分运用标本、录象、多媒体等教具和声象教材以提高教学效果。要充分注意实验课和药材种植基地的参观实****培养学生严谨的科学态度,理论联系实际的工作作风以及分析问题和解决问题的能力。对培养面向21世纪的药学人才极其重要。
二、实验教材与参考书
自编
三、实验项目
序号
实验项目名称
学时
内容提要
实验要求
实验类型
分组人数
必修
限选
任选
验证性
设计性
综合性
1
扦插繁殖
3
硬枝和草质茎扦插
√
√
5
2
嫁接繁殖
3
各种枝接和芽接方法
√
√
5
3
农药配制
3
波尔多液的配制
√
√
5
4
农药配制
石硫合剂的配制
√
√
5
5
培养基的配制
3
植物组织培养基的配制方法
√
√
5
6
接种与培养
3
植物组织培养的接种与培养
√
√
5
说明:实验成绩占全课程总成绩的20%
药用植物栽培学实验教学大纲
(供___四___年制学生用)
实验室名称: 中药形态
总学时: 54 实验学时__12___
面向专业(层次)或专业方向: 中药资源与鉴定
应开实验项目:____4_个
实验类别: 基础
考核方式: 考试
撰写负责人: 巢建国
一、实验教学的地位、作用和目的(200字以上)
药用植物栽培学实验教学是通过药用植物栽培繁殖方法、病虫害的防治以及现代生物技术在中药生产上的应用的培训,让学生掌握药用植物栽培的基本技能和基本方法,充分发挥学生的主观能动性和创造性,在实验过程中要充分运用标本、录象、多媒体等教具和声象教材以提高教学效果。要充分注意实验课和药材种植基地的参观实****培养学生严谨的科学态度,理论联系实际的工作作风以及分析问题和解决问题的能力。对培养面向21世纪的药学人才极其重要。
二、实验教材与参考书
自编
三、实验项目
序号
实验项目名称
学时
内容提要
实验要求
实验类型
分组人数
必修
限选
任选
验证性
设计性
综合性
1
扦插繁殖
3
硬枝和草质茎扦插
5
2
嫁接繁殖
3
各种枝接和芽接方法
5
3
农药配制
3
波尔多液的配制
5
4
组