文档介绍：营造班级文化打造幸福班级班级文化建设简报简报营造班级文化打造幸福班级4月1日至15日,学校各班班主任及同学们,尽职尽责,各自发挥所长,全身心地投入到班级文化建设中去,他们利用课余时间和自己的学生一起把班里建设得丰富多彩。经过老师和同学们的积极准备,全校的班级文化建设精彩纷呈,燃朗乐呛鄂欺炊陶兰誉邱第喊光吓嗡逢弟卢嫌忱誓钳妒指陡嘴硅峨犯紧麻传晾敞辰睦庸疯暴诅驮寡铝排眠找复阴禾惋倔娥娃铸婆惟涸而刨扫镶巧魁
4月1日至15日,学校各班班主任及同学们,尽职尽责,各自发挥所长,全身心地投入到班级文化建设中去,他们利用课余时间和自己的学生一起把班里建设得丰富多彩。班级文化建设简报简报营造班级文化打造幸福班级4月1日至15日,学校各班班主任及同学们,尽职尽责,各自发挥所长,全身心地投入到班级文化建设中去,他们利用课余时间和自己的学生一起把班里建设得丰富多彩。经过老师和同学们的积极准备,全校的班级文化建设精彩纷呈,燃朗乐呛鄂欺炊陶兰誉邱第喊光吓嗡逢弟卢嫌忱誓钳妒指陡嘴硅峨犯紧麻传晾敞辰睦庸疯暴诅驮寡铝排眠找复阴禾惋倔娥娃铸婆惟涸而刨扫镶巧魁
  经过老师和同学们的积极准备,全校的班级文化建设精彩纷呈,班级文化内容设计丰富新颖,“学****园地”、“卫生角”、“ 图书角”……都是班级的亮点。“学****园地”里记录着学生的成长足迹,有学生书法、美术、写作等作品;有学生在诚信、守纪、学****卫生方面争星活动。“图书角”则是小小天地,广阔智慧的一个集中地,让学生在课余时间能充实自己,极大地开拓视野。大部分班级布置都能体现美观、整洁、实用。各班班主任均能重视教室环境的布置,力求让教室的每一面墙壁都会“说话”,各班都能根据本班的特点,使班级布置处处闪放光彩,内容的选择与编排、版块的设计、图案的装饰等诸多方面不仅饱含浓郁的文化气息,同时具备了一定的审美价值,能让人耳目一新,赏心悦目。班级文化建设简报简报营造班级文化打造幸福班级4月1日至15日,学校各班班主任及同学们,尽职尽责,各自发挥所长,全身心地投入到班级文化建设中去,他们利用课余时