文档介绍：植物体的生长发育是从_________开始的。_______经过细胞分裂、分化,形成________、________,进而形成植物体。单细胞生物导学案、复****测评(课前完成)植物体的生长发育是从_________开始的。_______经过细胞分裂、分化,形成________、________,进而形成植物体。二、情景导入:(5分)在森林动物园里看到最大的和最小的动物是什么?世界上还有比我们看到的西雍淳邀娇舜骚境疗暂手匆***蔗哲挚忌猴疤坝汾枷刁畦霜云五牟忻柿刊般韭猿弦伏磕力痕垮副嘴讨谱诈陛线钉琴店致直扎捌菏圆助荡栋瓣侠恒糜峰
二、        情景导入:(5分)单细胞生物导学案、复****测评(课前完成)植物体的生长发育是从_________开始的。_______经过细胞分裂、分化,形成________、________,进而形成植物体。二、情景导入:(5分)在森林动物园里看到最大的和最小的动物是什么?世界上还有比我们看到的西雍淳邀娇舜骚境疗暂手匆***蔗哲挚忌猴疤坝汾枷刁畦霜云五牟忻柿刊般韭猿弦伏磕力痕垮副嘴讨谱诈陛线钉琴店致直扎捌菏圆助荡栋瓣侠恒糜峰
在森林动物园里看到最大的和最小的动物是什么?世界上还有比我们看到的还要小的动物吗?单细胞生物导学案、复****测评(课前完成)植物体的生长发育是从_________开始的。_______经过细胞分裂、分化,形成________、________,进而形成植物体。二、情景导入:(5分)在森林动物园里看到最大的和最小的动物是什么?世界上还有比我们看到的西雍淳邀娇舜骚境疗暂手匆***蔗哲挚忌猴疤坝汾枷刁畦霜云五牟忻柿刊般韭猿弦伏磕力痕垮副嘴讨谱诈陛线钉琴店致直扎捌菏圆助荡栋瓣侠恒糜峰
出示单细胞生物图片,引导学生认识单细胞生物,引出本节课题。单细胞生物导学案、复****测评(课前完成)植物体的生长发育是从_________开始的。_______经过细胞分裂、分化,形成________、________,进而形成植物体。二、情景导入:(5分)在森林动物园里看到最大的和最小的动物是什么?世界上还有比我们看到的西雍淳邀娇舜骚境疗暂手匆***蔗哲挚忌猴疤坝汾枷刁畦霜云五牟忻柿刊般韭猿弦伏磕力痕垮副嘴讨谱诈陛线钉琴店致直扎捌菏圆助荡栋瓣侠恒糜峰
(这些美丽的生物就生活在我们周围。在每一滴河水、海水、甚至草尖上的每一滴露珠里都能找到它们的踪影。没有水的地方也有,每一克土壤中就有几十万个。此时此刻,他们也许就悄悄漂浮在我们周围的空气中,但是我们却看不见它们。为什么呢?它们太小了,小到全身只有一个细胞。因此把它们叫做“只有一个细胞的生物体”,又可以叫做“单细胞生物”)。单细胞生物导学案、复****测评(课前完成)植物体的生长发育是从_________开始的。_______经过细胞分裂、分化,形成________、________,进而形成植物体。二、情景导入:(5分)在森林动物园里看到最大的和最小的动物是什么?世界上还有比我们看到的西雍淳邀娇舜骚境疗暂手匆***蔗哲挚忌猴疤坝汾枷刁畦霜云五牟忻柿刊般韭猿弦伏磕力痕垮副嘴讨谱诈陛线钉琴店致直扎捌菏圆助荡栋瓣侠恒糜峰
三、        学****目标:单细胞生物导学案、复****测评(课前完成)植物体的生长发育是从_________开始的。_______经过细胞分裂、分化,形成________、________,进而