文档介绍：教师信息技术能力提升培训心得体会
本月,我进行了“教师信息技术应用能力提升工程”的学****学****过程中的每一天我都过得非常充实。这次的培训我学****到了很多,每一个视频的内容都非常有意义、有价值。所以,这段时间,我很认真的学****了此次的培训内容,总结下来受益匪浅。
经过培训,我发现,我所掌握的信息技术能力还远远不够。所以,有这样的机会,学****借鉴到这么多的优秀案例,我感到很幸运。
通过此次培训,我感悟到,我们的社会已经进入了非常发达的信息时代,飞速发展的信息技术也广泛应用到了教育事业。信息技术使得学校的教学环境,有了新的突破和发展;信息技术也将成为辅助学生学****的重要学****手段。它使得知识的传递形式不再仅仅局限于教师的单方面传授,学生硬性的学****其表现形式也不仅仅局限于教科书上,学****形式更不再是单调硬性的被动接受,而是凭借信息技术这一现代技术,多元化的获取学****知识。
信息环境下的教学模式不但要突破传统的教育模式还要契合新课标的教学观念,体现“以学生为主体”,培养学生的学****兴趣和能力,将学生的学****心态由“因任务而学****转变为“因喜欢而学****体现学生在学****过程中的主导地位,加强学生在学****中的主动性;同时也丰富了学生的学****途径和学****内容。
学生的学****能力培养是需要多方面共同努力的,这其中不仅仅是学生自己需要努力,老师和学校的环境都要全力的配合。
我认为这其中学校应该尽量为学生提供一个现代的、先进的、数字化的学****环境,在学校条件允许的情况下,尽可能的建设多媒体教室,将学校的学****系统(例如:图书馆系统、成绩查询系统等)尽可能的数字化,智能化,从基础上打造信息环境,培养学生信息素养。在文化方面:开设稳定的信息技术课程(这里的稳定指:按计划的,分阶段的教授信息技术相关课程,而不是用自****课或其他学科的课程占用、时而上时而不上。)安排教师进行信息技术课程培训,因为教师是学****过程的引导者,教师的信息素养是否达到标准,关系着全体学生的信息技能培养的质量。
教师应该积极参与到信息技术相关内容的课程培训,或者说是教师自己在精神上和心态上意识到信息技术教育的必要性,从而主动的,多接触、多学****现代信息技术、多媒体技术等;做到可以轻松地将信息技术融合到教学当中;在教学过程中,大力渗透信息技术的必要性,为学生的建立自主学****的心境。
学生应该做到:认真学****从学****动机、学****心态上建立主动探索的求知欲,主动了解和研究现代信息技术,自身寻找信息技术环境下的学****方法。在出学校环境以外的场所,挖掘和发现信息技术相关的能力。当然,这些是离不开学校和老师的引导和传授,所以是否能利用好信息技术提升学生的自主学****能力,学校和教师占据着至关重要的位置。
所以作为学校,我们要充分了解和利用教育技术,据学生的学****特点,营造一个共同进步的学****环境:
(一)具有每时每刻运用信息技术的概念
教学过程中应时刻想着将信息技术应用在各个教学阶段。教学过程是否全面优化,关系着教学结果的质量。在传统教学中,由于课堂的教学媒体单调,无法完全吸引学生的注意力,容易导致学****效率降低。而现代信息技术则可打破这些局限,为学生创造一个多样的、丰富的、生动的学****环境,调动了学生学****的积极性,提高了学生的注意力,激发学生自主学****的兴趣。
(二)利用现代信息技术,辅助学生提高自身的学****水平
信息技术教学环境为我们提供了生动