文档介绍：以力服人者,非心服也,力不赡也;
以德服人者,中心悦而诚服也。
『孟子·公孙丑上』
【题记】
1
引言
来自“明星班组”的启示
中石油抚顺石化公司石油三厂分子筛车间王海班,是抚顺石化公司第一个以班长名字命名的基层班组。这个班在全国劳模、原班长王海的带领下,树立终生学****理念,勤学知识,苦练技能,勇于创新,在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。
2
连续10年评为公司先进班组;
1997年被评为抚顺市先进班组;
2001年荣获“全国职业道德建设百佳”班组;
2003年荣获“全国五一劳动奖状”;
2006年荣获“中企学****型红旗班组标杆”称号;
2007年再次荣获“全国五一劳动奖状”;
2008年荣获“全国工人先锋号。
“王海班组”的辉煌业绩
3
对班组管理重要性的认识
三流企业看高层
二流企业看中层
一流企业看班组
得班组者得天下
4
问题出在班组
生产效率低下
产品质量不稳定
生产成本高
现场管理混乱
人员流失率高
员工不好管理
成天扯皮推诿
安全意识低
意外事故成了常态
同样的问题反复出现
执行力低下
信息沟通不灵
5
王海的“五型班组”
技能型—工人学技术天经地义
以技能为先,立足岗位,勤学苦练,提高技能水平,勇攀技术高峰;
效益型—生产班组就是创造效益的
以效益为上,艰苦创业,增收节支,节能降耗,追求最大经济效益和社会效益;
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管理型—班组管理不严不行
以管理致胜,强化制度,规范管理,强化主人翁意识,实行参与民主管理。
创新型—敢为人先,大胆实践
以创新为主,勇于攻关,发明创造,超越目标,激发员工敢想敢为,开拓创新;
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和谐型—团结和谐才有力量,才有凝聚力
以和谐为贵,以人为本,团结合作,具有团队精神。
班组建设的核心—“三力”建设
班组长的胜任力(首要因素)
班组成员执行力(体现胜任)
班组现场生产力(目的所在)
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内容提要
第一节班组长的“权力”
第二节“人格”及其“魅力”
第三节班组长“人格力量”的修炼
第四节提高班组“执行力”
第五节“学****型班组”概述
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第一节班组长的“权力”
班组长在企业管理中的地位与作用
企业的纵向管理层
在企业的组织机构中,纵向结构划分为三个层次:经营、管理和执行。
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