文档介绍：动画制作教学课件
动画制作分为二维动画与三维动画技术,像网页上流行的flash动画就属于二维动画。下面是小编为大家提供的关于动画制作教学的课件,内容如下:
一、学习者分析
上节课学生已了解了动画原理,通过对逐帧动画各帧的的修改,熟悉了flash界面,初步掌握了flash的基本操作,为本节课进一步学习flash关键帧动画中的动作补间动画制作做好了充分的准备。
二、教材内容分析
1、本节的主要内容及在本章中的地位
与传统的逐帧动画相比,flash动画特点是关键帧动画,而关键帧动画又分为两大类:动作补间动画和形状补间动画。本节课关键帧的动画实例——“沿直线运动的小球”是“动作补间动画”制作中最基础的部分,由它可以派生出很多类的动画。动作补间动画涉及到flash的元件,元件是制作flash动画的基本元素,学生初次接触,只要求会用即可,下节课再作详细介绍。
2、教学重点、难点:
重点:关键帧动画的概念
过渡帧与空白帧
难点:逐帧动画与关键帧动画的比较
3、课时安排:1课时
三、教学目标
①了解flash制作动画的特点——关键帧动画(补间动画)
②理解过渡帧与空白帧
③初步学会图形元件的建立、使用与修改(大小、方向、颜色)方法
④掌握动作补间动画的创建方法
⑤初步学会绘图工具的使用方法
①通过制作“小球沿直线运动”关键帧动画,初步学会动作补间动画的制作方法;
②分析“小球沿直线运动”动画,理解关键帧动画、过渡帧与空白帧的概念
③在制作过程中初步学会图形元件的建立、使用与修改(大小、方向、颜色)方法
④通过对比逐帧动画和关键帧动画的时间轴,直观上能区分逐帧动画和关键帧动画
通过制作“小球沿直线运动”关键帧动画,并与上节课的逐帧动画对比,感受传统逐帧动画与flash关键帧动画各自的优缺点(制作效率与动作逼真程度之间的关系),并能在时间轴上加以区分。
四、教学理念和方法
在本节课之前,学生已学习了flash的逐帧动画及动画原理,初步掌握了flash的简单操作,如对象的缩放、旋转,层的增加等。因此,本节课内容——关键帧动画,结合上节课学生学习的内容,可以建立起新
旧知识之间的内在联系,如逐帧动画与关键帧动画之间的区别,它们各自具有什么优缺点本节课采用“演-讲-练”和任务驱动法进行教学,让学生通过完成具体操作任务作去理解关键帧动画、过渡帧与空白帧等的概念,同时体会逐帧动画与flash关键帧动画各自的优缺点。
五、教学过程设计
1、教学内容的组织与呈现方式
教师先演示“小球沿直线运动”关键帧动画,让学生观察动画的时间轴,与上节课的逐帧动画时间轴有什么不同,导入本节课内容。然后学生模仿教师操作,制作“小球沿直线运动”关键帧动画,在这一过程中,让学生初步学会小球图形元件的建立与使用方法(基本任务),知道动作补间动画的制作过程(提高任务),最后教师启发学生,通过修改元件、设置场景舞台属性面板,制作会移动和旋转的彩盘,完成拓展任务。
2、教学过程