文档介绍：江西农业大学校园环境监测方案
院系:国土资源与环境学院
班级:环境工程081班
大气质量监测地点:学生居住区(锅炉房或学生公寓)
噪声监测地点:学生居住区(锅炉房或学生公寓)
土壤监测地点:学生居住区(锅炉房或学生公寓)
水质质量监测地点:翠湖水
组号:第一组
成员:程婷(组长)、赵永峰(副组长)、梁金春、
鞠荣茂、周吉、刘伟、周建东、余伟栋、章坛、
郭方劲、毛慧、张相文、黄伟文
一、校园环境空气监测实****方案
(一)实****目的
(1)通过实****进一步巩固课本知识,深入了解大气环境中各污染因子(如二氧化硫、氮氧化物等污染物)的具体采样方法、分析方法、误差分析及数据处理等方法。
(2)对校园的环境空气定期监测,评价校园的环境空气质量,为研究校园大气环境质量变化及制订校园环境保护规划提供基础数据。
(3)根据污染物或其他影响环境质量因素的分布,追踪污染路线,寻找污染源,为校园环境污染的治理提供依据。
(4)培养团结、协作精神及综合分析与处理问题的能力,为以后的工作积累经验。
(二)校园环境空气质量影响因素分析
大气污染受气象、季节、地形、地貌等因素的强烈影响而随时间变化,因此应对校园内各种大气污染源、大气污染物排放状况及自然与社会环境特征进行调查,并对大气污染物排放作初步估算。
(1)校园学生公寓大气污染源调查主要调查校园学生公寓大气污染物的排放源、数量、燃料种类和污染物名称及排放方式等,为大气环境监测项目的选择提供依据,可按表1的方式进行调查。
表1 校园大气污染源学生公寓情况调查
地点
污染源
污染物名称
污染物
治理措施
污染物
排放方式
备注
学生公寓
(2)校园学生公寓主要大气污染物调查校园学生公寓环境空气主要有汽车尾气、锅炉房燃煤等污染源,汽车尾气、锅炉房中主要含有CO、NOx、烟尘等污染物。调查形式如表2所示。
表2 汽车尾气调查情况
路段
××街
××街
××街
××街
…
车流量/(辆/h)
大型车
中型车
小型车
(3)气象资料收集主要收集校园所在地气象站(台)近年的气象数据,包括风向、风速、气温、气压、降水量、相对湿度等,具体调查内容如表3所示。
表3 气象资料调查
项目
调查内容
风向
主导风向、次主导风向及频率等
风速
年平均风速、最大风速、最小风速、年静风频率等
气温
年平均气温、最高气温、最低气温等
降水量
平均年降水量、每日最大降水量等
相对湿度
年平均相对湿度
(三)大气环境监测因子的筛选根据国家环境空气质量标准和校园及其周边的大气污染物排放情况来筛选监测项目,我校无特征污染物排放,结合大气污染源调查结果,选TSP、SO2、甲醛、氨、NOX、等作为大气环境监测项目。
(四)大气监测方案
(1)采样点的布设根据污染物的等标排放量,结合校园各环境功能区的要求,及当地的地形、地貌、气象条件,按功能区划分的布点法和网格布点法相结合的方式来布置采样点。各测点名称及相对校园中心点的方位和直线距离可按表4列出,各测点具体位置应在总平面布置图上注明。
表4 测点名称及相对方位
测点编号
测点名称
测点方位
到校园中心点距离/m
1#
2#
3#
4#
(2)监测项目和分析方法的确定根据大气环境监测因子的筛选结果所确定的监测项目,按照《空气和废气监测分析方法》、《环境监测技术规范》和《环境空气质量标准》所规定的采样和分析方法执行,具体方法可按表5列出。
监测项目
采样方法
流量
/(L/min)
采气量
/L
分析方法
检出下限
/(mg/m3)
SO2
溶液吸收法
20
甲醛吸收—副玫瑰苯***分光光度法
N0X
溶液吸收法
12
盐酸萘乙二***分光光度法
甲醛
溶液吸收法
5
酚试剂分光光度法
氨
溶液吸收法
10
纳氏试剂分光光度法
TSP
中流量采样器法
100
4000
重量法
表5 环境空气监测项目及分析方法
(3)采样时间和频次 SO2、NO2、TSP、甲醛和氨每天采样两次,上午一次,下午一次。采样应同时记录气温、气压、风向、风速、阴晴等气象因素。
(五)数据处理
(1)数据整理监测结果的原始数据要根据有效数字的保留规则正确书写,监测数据的运算要遵循运算规则。在数据处理中,对出现的可疑数据,首先从技术上查明原因,然后再用统计检验处理,经检验验证属离群数据应予剔除,以使测定结果更符合实际。
(2)分析结果的表示将监测结果按样品数、检出率、浓度范围进行统计并制成表格,可按表6统计分析结果。
表6 环境空气监测结果