文档介绍：孩子早恋了怎么办
早恋,已经是当今时代的普遍现象。以下是小编收集的相关信息,仅供大家阅读参考!
除了正确的认识孩子的“早恋”外,还应该积极的引导孩子建立健康的男女同学关系,中学生之间的“早恋”,实际上是一种喜欢,并不是我们***之间的恋爱关系,他们考虑的很简单,有些只是一种好奇。特别是在性的问题上对孩子不要回避,有什么就说什么,实事求是,解除孩子的好奇感。
在孩子与异性交朋友时,我们不要大惊小怪,要与孩子讨论交往中应该怎样,不应该怎样。让孩子明白为什么这样做,讲明道理,告诉孩子大大方方、光明正大的与异性同学交往,喜欢一个人与爱一个人并不是一回事,爱需要承担爱的责任与义务;喜欢一个人只是想和他在一起,讨论问题、一块学****等等,并不需要承担责任与义务,可以以我们家庭为例,讲给孩子听,在家中爸爸爱妈妈,爱你,所以他会努力工作,为我们创造更好的生活条件,比如买房、买车等等,这就是爱的责任。
让他们懂得“恋爱”离他们还很遥远,因为他们还不能承担这样的责任。青苹果是酸涩的,只有等熟了才香甜可口。
有些家长一听说自己的孩子在学校有“谈恋爱”倾向就紧张,对孩子大呼小叫,不准上着、不准上那,不准与异性交朋友等等。其实这些做法恰恰起了相反的作用,引起学生与家长的不合,逆反情绪更加严重。有的甚至做出意想不到的事来,现在网传很多中学生情侣校外租房,就与家长的教育有关。
其实学生在中学阶段,生理发育成熟,但是心理发育还不成熟,自我***感强,同时受社会与传播媒介的影响,与异性的交往总是模仿***的方式,只注重形式不考虑后果,当然对异性有好感是正常的,渴望与异性的交往,这是自然发展的规律,是任何人都阻挡不住的,更不用说家长或老师,既然这样,我们只能是正视它的存在,千万不要认为是“狼来了
”。要信任孩子,要多关心、体贴孩子。让她体会到家长的爱。
由早恋的各种情况综合起来看,早恋通常有下列4种特点:
青少年对于早恋发展的结局并不明确,早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触,而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。
早恋的青少年其内心充满了矛盾,既想和其喜欢的异性接触,又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早