文档介绍：环境学概论教学大纲
第一部分使用说明
一、课程性质和特点
环境学概论以人类生态系统的基本原理为依据,系统论述了环境的发生和发展,人类社会经济活动引起的主要环境要素(大气、水、土壤等)的污染问题和污染物在环境中迁移转化规律,以环境质量评价、环境规划与管理及其污染综合防治等方法和手段实现环境质量的控制。分析了当前人们普遍关心的人口急剧增加、资源能源过度消耗、环境污染、生态破坏等全球环境问题。
简要介绍了环境管理、ISO1400标准体系、清洁生产和可持续发展战略。
二、课程开设的意义和作用
该课程是环境科学专业学生的基础必修课,于一年级第二学期开设,通过34课时的课堂讲授、课程研讨和教学参观等,在明确环境的组成和结构基础上学习和掌握大气环境、水体环境、土壤环境、固体废物与环境、环境质量评价、环境规划、全球环境问题、人口与环境、能源与环境、资源与环境以及可持续发展与环境等,从宏观上了解和把握本专业环境科学的研究对象、研究内容、学科体系、分科领域以及环境科学的产生和发展,注重环境理念和环境保护意识的培养,为今后的专业学习、素质培养、能力提高奠定良好基础。
三、课程的教学目的和任务
环境科学概论是一门学习环境科学知识的入门课程。该课程的教学目的和任务是提高学生的环境保护意识,树立可持续发展的战略思想,激发学生热爱环境保护事业的热情和学习环境科学知识的积极性、主动性,为将来从事环境保护工作奠定基础。
该门课程的教学任务是让学生认识环境科学的性质、研究对象、主要内容和方法;了解全球环境状况及环境变化规律;了解人类社会经济活动对环境的影响;认识污染物在环境中迁移转化的一般规律;了解污染物控制、环境综合治理主要技术方法;掌握环境科学的基本概念、基本原理和基本方法。
四、学时数和学分
34学时 2学分
五、教学方法和考试方式
教学方法:课堂讲授+ 实践参观+ 课堂讨论+ 影视教学
(课堂教学22学时;观摩讨论4学时;教学实践8学时)
考试方式:卷面成绩(60%)+平时成绩(40%)
六、教材及主要参考资料
教材:《环境学概论》刘培桐主编高等教育出版社2003年
主要参考书:
《现代环境科学导轮》盛连喜主编化学工业出版社2002年
《城市可持续发展和水污染防治》钱易主编中国建筑工程出版社1997年
《环境科学与工程概论》孙昌俊等编著科学出版社出版2004年
《环境污染与控制》孙胜龙主编化学工业出版社2001年
《人口、资源与环境》刘静玲主编化学工业出版社2001年
教学辅助资料:
《只有一个地球》教学光盘国家环保局 2000年
《地球危机》教学光盘广东音像出版 2002年
《奇妙地球—大气层》教学光盘广州影音公司 2002年
第二部分课程内容
绪论
教学目标:了解环境科学的性质;环境科学的发生和发展;环境、环境问题。掌握环境科学的基本概念、主要研究内容和分类。
主要内容:
第一节环境科学的研究对象和任务
环境科学的研究对象环境的概念
环境科学的研究任务 1、基本任务 2、环境科学的具体任务
人类生存环境的形成发展 1、人与自然的关系2、人与自然的和谐体现
环境问题的由来与发展
第二节环境科学的内容和分科
理论环境学 1、任务 2、内容 3、目的
综合环境学 1、全球环境学 2、区域环境学 3、聚