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初中政治《》微课堂教学设计课件演示录屏
微课堂课题
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15分钟
我国严重的资源和环境问题
九年级思想品德第六课第一项
情景导入:《十九大中的生态文明建设》
1、主席话语,句句脏腑,你能感受到我国要坚持什么建设吗?2、“节约优先,保护优先”是针对我国的什么重要国情提出来的?
我国面临严重的资源和环境问题!
我国重视保护环境和合理利用资源
建设生态文明打造美丽中国
目标导航:
1、通过对图表、图片以及视频《兔子罗杰的故事》的观看与思考,感知我国资源、环境的现状、影响及对策。

2、通过十九大热点回放《行进中的生态文明建设》,感受国家“建设生态文明,打造美丽中国”的决心,培养学生“保护环境和资源,共建家园”的情感。
目标一:
通过对图表和资料的观察与思考,感知我国资源的现状、影响及对策。
我国主要资源情况与世界水平比较
自然资源
总量
人均占有量
淡水资源
第6位
第55位
耕地面积
第3位
第126位
森林面积
第8位
第107位
草原面积
第2位
第76位
你能得出什么结论?
资源总量大, 是资源大国
人均占有量少,是资源小国
资源相对短缺
资源国情
探究一:我国资源的现状
目前,我国已成为煤炭、钢铁、铜等世界第一消费大国,是继美国之后的世界第二石油和电力消费大国。
我国能源利用率为33%,矿山平均资源综合利用率仅为20%,每年矿产资源开发过程中的损失总值约780亿元。
我国每创造1美元国民生产总值,消耗的煤、电等能源是世界平均值的3-4倍,我国万元GDP用水量是全球平均水平的4倍。
这则材料说明什么?
可持续发展,建设资源节约型社会。
合理利用资源
探究二:我国资源短缺的原因
开发不合理,利用率低,
能耗高,浪费严重。
目标二:
通过对视频与图片的观看与思考,感知我国环境的现状、影响及对策。
请同学们结合故事《兔子罗杰的自述》思考并回答我国的环境问题都有哪些表现?