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团课教案《共青团的光辉历史 》---锁巍.doc

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团课教案《共青团的光辉历史 》---锁巍.doc

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团课教案《共青团的光辉历史 》---锁巍.doc

文档介绍

文档介绍:授课人:锁  巍
    一、教学目的
    要求了解共青团创建的时间、地点和主要创始人,了解团组织名称的演变过程,建团初期团的性质和指导思想,各次代表大会的概况和意义。
二、重点、难点
    重点:共青团的创建及发展过程。
    难点:团的性质及指导思想。
三、板书
    (一)共青团的创建过程
    1、 上海社会主义青年团
    2、 中国社会主义青年团一大在广州召开。
    (二)共青团的发展过程
    1、1923年二大──确立党团关系
    2、1925年三大──改名为“中国共产主义青年团
    3、1927年四大
    (三)共青团的不断完善过程
1、1949年4月中国新民主主义青年团一大
    书记:冯文彬机关刊物《中国青年》
    2、1935年团的二大书记:胡耀邦
    3、1957年三大──改名为“中国共产主义青年团”
    (四)共青团遭受浩劫和重获新生
    1、1978年十大
    2、1982年十一大提出“四有新人”
    3、1988年十二大要求团员成为改革开放的积极力量
    (五)共青团的光荣传统
    1、始终站在社会变革的前列,做革命和建设事业的突击队。
    2、代表和维护青年利益,为青年的成长和发展提供切实有效的服务。
    3、自觉接受党的领导,积极引导青年前进,是共青团建设和发展的一个宝贵经验和光荣传统。
     
    思考题:
    1、共青团是什么样的组织?你是怎样认识的?
    2、共青团的奋斗目标是什么?我们如何把树立远大思想与实际行动结合起来?
    3、为什么说学习是共青团特别重要的任务?你怎样落实到行动中去? 
    总结:做一名合格的团员重在实际行动,我们提倡各位团员以实际行动争做一名优秀的共青团员,在日常工作中充分发挥团员的模范作用,争取做集体的带头人!

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