文档介绍：机械设计课程设计(第一次布置)
一、设计目的
机械设计课程设计是高等工科院校机械类本科
学生第一次较全面的机械设计训练,也是机械设计课
程的一个重要的实践性教学环节。
其目的是:
1、综合运用先修课理论,培养分析和解决工
程实际问题的能力。
2、学习简单机械传动装置的设计原理和过程。
3、进行机械设计基本技能训练。(计算、绘
图、使用技术资料)
二、课程设计任务书
名称:铸钢车间型砂传送带传动装置设计。
要求:工作环境通风不良、单向运转、双班制工作、使
用年限、小批量生产、底座(为传动装置的
独立底座)用型钢焊接。设计参数
传动系统简图
三、设计任务量传动外形图
四、参考资料1、画A0号草图、装配图各一张, 装配图零件图
课程设计指导书A3号零件图二张。
机械设计手册(含齿轮、带、轴、轴承、键的内容)2、设计论文(说明书)一份。
机械设计(教材)
课程设计图册
五、设计步骤
•选择电动机
•传动比分配
•计算各轴的转速
•带传动和齿轮传动设计计算
•验算系统误差
•滚动轴承寿命、轴的强度验算
F:运输带拉 D
力卷筒
F
V:运输带速
运输带
度 V
D:卷筒直径
联轴器
减速器
带传动
减速器设计已知条件:
F:运输带拉力(kN)
V:运输带速度(m/s)
电机 D:卷筒直径(mm)
D
带传动居前,缓卷筒
冲吸震,过载保 F
护齿轮,且只有 V 运输带
高速才能提高
传动能力
联轴器
减速器
带传动
电机
1、选择电动机
选择电动机依据:功率P,转速n
1)电动机功率计算P (P7)
Tn
工作机功率:PW = 6 (kw)
× 10
其中已知:T___鼓轮轴所需扭矩(Nmm)
n___鼓轮转速(r/min)
电动机需要功率: Pd= Pw /η(kw)
总效率:η=η1. η2. η3……ηn
η1 :带传动器效率; η2:轴承效率
η3:齿轮啮合效率η4:联轴器效率
η5:运输带传动效率(效率值查设计手册或P7)
Tn
P = η=
W ×106 5
P = P /ηη=
η d w 4
ηη
3η 2η
= 1 2 3 4η5
η3 =
η2 =
η1 =