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用科技发明节约人类的资源中小学“节约资源创意设计展评”活动方案.ppt

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用科技发明节约人类的资源中小学“节约资源创意设计展评”活动方案.ppt

上传人:shujukd 2018/9/26 文件大小:245 KB

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用科技发明节约人类的资源中小学“节约资源创意设计展评”活动方案.ppt

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文档介绍

文档介绍:用科技发明节约人类的资源
关于“节约资源创意设计展评”活动
dae_meng
日常生活中的水电煤

循环使用
水管爆裂、消防栓被撞
公共场所的水
dae_meng
日常生活中的水电煤

家用电器的待机耗电——方便了,却浪费了
随手关灯——常常疏忽,因此无谓牺牲了电
电与保温——保温措施不当,只能拼命耗电
dae_meng
日常生活中的水电煤

热量散失
余热利用
dae_meng
运用数学,精打细算
利用数学、计算机科学以及其它科学的新方法,研究各种节约资源问题中运行的数量化规律,例如在追求利润最大化时, 如何合理使用与统筹安排开发资源,有效地节约资源, 以使为决策者提供有依据的方案,以实现最有效的管理和决策, 并获得满意的经济效益和社会效果。
dae_meng
关注生态资源
水资源循环利用
土地资源的合理利用及土壤污染控制
海洋资源保护与可持续利用
太阳能、风能、氢能等清洁能源的开发与利用
天然气等清洁能源的高效利用
煤炭等化石燃料的高效清洁利用
循环经济实施技术
充分利用微生物的特性(发酵、分解),对各种秸杆、各类垃圾、沼气等处理利用,变废为宝。
利用微藻、微生物改造环境,特别是改善水环境。
废弃物中资源的再生及综合利用,如:电子垃圾中的贵金属回收等;
通过使用添加剂、应用新原理等,提高产品的使用效率,如:加入新型添加剂的高效洗涤剂等;
开发稀缺资源的替代品,如:因石油资源短缺,开发替代的燃油产品等;
通过新的功能材料的研究和开发,减少资源的消耗,如:新型保温材料的研制等。
dae_meng
一个比较完整的工程设计过程是
阐明研究课题的背景(选题目的);
课题研究的预期