文档介绍：一句话的力量——读《一句话》有感
一句话的力量——读《一句话》有感
“有一句话说出就是祸,有一句话能点的着火。”一句话有那么的的威力吗?没错,这句话说出口,就等于造反,就会引祸上身,心中的怒火也一下燃起。当时的人民饱受压榨,却依旧缄默,但缄默背后却酝酿着反抗和挣脱。这不是真正的中国,现在的中国满目苍。
是什么让中国如此苦难?是什么让人民受压榨?是什么让人民愤怒?我不禁疑惑。
在《一句话》中我找到了答案,是统治阶级的压迫让中国痛苦。人们心中年复一年,日复一日的愤怒堆成了山。终于人们的“火山”爆发了,人们起义,共同反抗,人们兴奋震惊,终于找到了生命的出口,如同洪水的力量,势不可挡。这就是一句话的力量!作者用一个“爆”字,将轰轰烈烈的气势描绘出来。
一句话——咱们的中国,就是这样的一句话,你一定要相形它的真实性。诗人用“铁树开花”和“一句话”比较,从而进一步增添了它的力度。我深切感受到了诗人心中的那团爱国烈火,护卫“咱们的中国”的献身的决心。
“咱们的中国”,这句话让人们心中怒火燃烧,激励人们振兴中华,它让中国真正成为屹立在东方的令人自豪的真正“咱们的中国”,那天的来到,我们定将兴奋和欢呼。
这就是一句话的力量,它能让苦难的中国成为“咱们的中国”!
做老师的只要有一次向学生撒谎漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
——卢梭
曾听过一位老师的活动课——《打电话》,教师创设了这样一个激发学生兴趣的情境:上课铃响后约一分钟,老师才急匆匆地走进教室,兴冲冲地对学生说:“同学们,你们知道老师为什么来晚了吗?我刚才接到新华书店王阿姨打来的电话,她听说咱们班同学最喜欢看课外书,想送一些书给我们看。我说我们要上活动课,今天就不看了。你们想不想看?”学生兴高采烈地喊着:“想!想……”可有几个学生大声问老师:“是真的还是假的?”老师说:“是真的,今天想看的话,怎样通知她最好呢?”学生自然想到了打电话。谁来打电话?怎样打呢?教师巧妙地进行了引导,可有几个学生还在不停地问是真的还是假的。为什么这些学生的兴趣没激发起来,倒对老师的话产生了怀疑呢?原来老师以前为了上课的需要(特别是公开课),课后安排了一些有趣的活动,给了学生一些美好的许诺,想把学****活动引入生活,引向课外,但老师有时却没能实现自己的承诺,失信过学生,也许就因为老师失信的一句话,所以在这
节课上有的学生才会